抱抱小班教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 抱抱小班教案 抱抱小班教案 第一篇 活动目标：  体会与老师、同伴拥抱的亲切感。  能自由发挥想像，在集体面前大胆讲解并描述。  培育幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友谊。  活动预备：  1．故事《想要抱抱的小猪》。  2．曲调温馨的录音带。  活动过程：  1．体会与老师抱一抱的亲切感。  提问：谁情愿和老师抱一抱?(假如幼儿不想抱抱，不行以勉强)  2．观赏故事《想要抱抱的小猪》。  教师有感情地讲解并描述故事。  提问：小动物为什么不情愿和小猪抱一抱?  3．商量：抱抱的感觉。  你喜爱跟什么人抱抱，不喜爱跟什么人抱抱。  抱抱需要运用身体哪些部位。  4．游戏：大家来抱抱。  幼儿听背景音乐，自由地与自己喜爱的同伴亲亲、抱抱。  建议：  幼儿念儿歌“我叫X X，我叫XX，点点头，笑一笑，亲一亲，抱一抱，大家乐陶陶，乐陶陶。〞念完最终一句找个好朋友拥抱在一起。  1．离园时可跟老师或小朋友相互拥抱，说再见。  2．提供故事《想要抱抱的小猪》。  评价：  愿意和老师、同伴拥抱。  〔附) 故事  想要抱抱的小猪  有一只小猪，它长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翘翘的鼻子，就在泥坑里滚来滚去，滚得身上都是泥浆。  一天，小猪想去找朋友玩。他走着，走着，观察前面有只小白兔，长着长长的耳朵，短短的尾巴，红红的眼睛，白白的毛。真好看! 小猪高兴地叫：“小白兔，我和你抱一抱好吗?〞小白兔回头一看是小猪，全身脏兮兮的，转身就跑。小猪走着，走着，走到草地上，碰到一只小白鹅。小白鹅，真秀丽，红红的帽子，白白的羽毛。小猪高兴地说：“小白鹅，我想和你抱一抱好吗?〞小白鹅一看是小猪，全身脏兮兮的。急忙说：“走，我带你到河边去洗个澡吧!〞小猪用清清的水洗呀洗，洗得干洁净净的。小白鹅高兴地说：“小猪变洁净了，我们一起抱一抱吧!〞小白兔观察小猪变洁净了，也来和他抱一抱。小猪和朋友们玩  小百科：拥抱多表示友爱。但也并非只能出如今情侣之间。 抱抱小班教案 第二篇 活动目标：  1、观看图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。  2、从动物的拥抱爱抚中，感受妈妈的爱和拥抱的温馨。  活动预备：  绘本《妈妈抱抱我》PPT课件  活动过程：  一、导入，感受母爱的表达  1、小朋友，你们爱自己的妈妈吗？为什么？〔妈妈爱我们〕  2、那妈妈是怎样爱你的呢？妈妈为宝宝做过什么事？〔妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜爱抱抱我等〕  3、师：你们的妈妈真爱你们，因为你们都是妈妈的心肝珍宝。  二、导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式  1、今日老师还带来了一个有关动物妈妈爱自己宝宝的故事，名字叫《妈妈抱抱我》，你们想听吗?〔想〕故事的名字叫什么啊？那我们一起来听故事吧！  ⑴感受鸡妈妈的爱  ①(出示第二张图片)看看图片上有谁?〔小鸡的妈妈是谁？那小鸡的爸爸叫什么呢？〕  ②你们猜鸡妈妈是怎么抱小鸡的?用什么抱小鸡呢？  ③(出示第三张图片)原来鸡妈妈是用翅膀抱它的孩子的。我们也来抱一抱。每当鸡宝宝遇到危急的时候，鸡妈妈就会用翅膀把小鸡紧紧地护住。  ⑵感受狗妈妈的爱  ①听！谁来了？(播放狗的叫声)  ②(出示第四张图片)原来是狗妈妈和它的孩子。狗妈妈是怎么爱她的孩子的？你们家养小狗吗？你家小狗观察你会怎么样？〔摇尾巴，用舌头舔你〕  ③〔出示第五张图片)看，故事里的狗妈妈用舌头轻轻地舔它的孩子。  2、体验和妈妈的爱，感受拥抱的温馨  ⑴(出示第八张图片)小女孩回到家中，翻出一本书，她在看什么书啊？(幼儿观看，大象的书)那么大象妈妈会怎么爱自己的宝宝呢？  ⑵(出示第九张图片)瞧！象妈妈用鼻子温顺地抚摸着小象呢！想想看在你们睡觉的时候，妈妈轻轻地抚摸你们，心里感觉怎么样？  ⑶〔讲解并描述第十，第十一张图片)小女孩和妈妈美好地抱在一起。  师：想想看小女孩和妈妈美好地抱在一起，小女孩会说什么？妈妈会说什么？〔我爱你妈妈，我也爱你宝宝……〕老师妈妈也很喜爱你们，宝宝们呢？老师妈妈也想抱抱你们，宝宝情愿吗？  三、完好观赏故事  1、师：让我们完好的来观赏下这个故事吧！  2、师：