《我愿意是激流》试题及答案.docxVIP

. . ’ ’. 我愿意是激流 一、选择题 下列各项中，加点字的注音全对的一项是（ ） A 膝．盖（xī） B 稠．密（chóu） 懊丧．（sàn） 凫．水（fú） 荒．林（huāng） 蹊跷．（qiāo） C 嬉．笑（xī） 恪．守（luò） 废墟．（xū） D 璀．璨（cuǐ） 做窠．（cháo） 沙漠．（mò） 下列各项中，没有错别字的一项是（ ） A 辉煌 羞耻 窠臼 出人投地 B 烦燥 苍白 委屈 世外桃源 C 陷阱 暮霭 珊瑚 乌合之众 D 厉害 火焰 攀援 金榜提名 下列对成语的解释中，不正确的一项是（ ） A 差强人意：大致上还能够令人满意。 B 奋不顾身：奋勇向前，不考虑个人安危。 C 黄粱美梦：比喻想要实现的好事落得一场空。D 明日黄花：多用来形容女子容颜衰老。 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A 这两副画极为酷似。 B 经过我的再三解释，才使事态得以平息。 C 中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国而努力奋斗。 D 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 以下四句运用的修辞手法依次为 ( ) ①我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的顶上饱受风雨的打击…… ②危楼高百尺，手可摘星辰。 ③云水间，满眼翻飞的挽帐；风雷中，满耳坚定的誓言。 ④有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢? A 比喻 拟人 对偶 设问 B 比喻 夸张 对偶 反问C 夸张 对偶 拟人 设问 D 夸张 比喻 拟人 反问 下列对课文内容的理解中，表述不正确的一项是（ ） A《致橡树》和《我愿意是急流》两首诗表达出来的爱情观是不同的。 B《我愿意是急流》形象地描绘了相爱双方相伴相随的亲密关系，同时也表达了珍视自身价值的爱情观。 C《致橡树》和《我愿意是急流》运用了鲜明生动的比喻和象征，能让读者插上想象的翅膀，使诗歌更有韵味和感染力。 D《致橡树》和《我愿意是急流》都表达了女性对真正的爱情的表白、向往与呼唤。 7、 依据课文内容，将下列语句依次填入横线处，使上下文语意连贯，正确的一项是（ ） 我愿意是云朵， 我愿意是云朵， ，在广漠的空中， 只 要我的爱人 ，傍着我苍白的脸， 。 ①是珊瑚似的夕阳 ②是灰色的破旗 ③显出鲜艳的辉煌 ④懒懒地飘来荡去…… A①③②④ B②③①④ C①④②③ D②④①③ 二、判断题（对的选“是”错的选“否”） 1.诗篇标题为《我愿意是急流》，但它并未凝聚起全诗的主题。全诗的主题应是歌颂无私奉献、无怨无悔、倾慕依恋的爱情。 （ 是 否 ） 2.诗篇的表现方法主要是比喻。诗人选择了急流小河和小鱼，荒林和小鸟，废墟和常春藤，草屋、炉子和火焰，云朵、破旗和夕阳等一系列比喻，多角度地刻画了“我”的高大形象。 （ 是 否 ） 3.诗篇形式优美。全诗共五段，每段八句，整齐划一；句式简短，节奏感强；译文注重韵脚，使得旋律悠扬，铿锵悦耳。 （ 是 否 ） 三、填空题 1.我愿意是急流，山里的小河， 愿意是急流》）。 ，岩石上经过……（《我 2. 生命诚可贵，爱情价更高， ， 。 一、选择题 1.（B） 2.（C） 3.（D） 二、判断题 1.是 2.是 3.是二、填空题 在崎岖的路上 若为自由故,两者皆可抛。  4.（C） 5.（B） 6.（D） 7.（D）