元宵节的策划方案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 元宵节的策划方案 元宵节的策划方案 第一篇 一、活动主题：  元宵花灯喜乐会  二、活动时间：  20xx年X月X日  三、活动目标：  1、幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。  2、观赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。  3、通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。  4、知道元宵节的由来。  5、与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。  6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。  四、活动地点：  可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。  五、活动人员：  全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。  六、活动形式：  场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。  七、活动预备  一〕前期预备  1、给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。  2、幼儿登记表〔用于现场领取邀请函时登记〕。  3、如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。  4、活动需要预备的背板。  5、制作条幅：XX幼儿园元宵喜乐会。  6、预备许愿树〔幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，预备1—2棵〕，许愿卡片。  7、制作花灯的材料〔皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等〕。  8、做元宵的`材料〔做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱〔ZHAOLI〕3—5个、一次性餐盒、一次性手套〕。  9、提前预备或幼儿园自制一条布龙，长短是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。  10、班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯〔教师做好轮廓〕装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的观赏区进行展示。  11、班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶〔矿泉水瓶、露露瓶等〕、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。  12、教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。  13、制作以“元宵节的由来〞为内容的展板。  14、提前制作各区标牌和区域规则提示板。  15、选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。  16、由幼儿园后勤人员〔3—5名〕，组成安全小组。  17、预备活动中发放的小奖品，各区〔休息区除外〕预备小印章。  18、预备音响设备，预备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。  二〕场地布置：  公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。  1、学问区：展示“元宵节的由来〞的展板，可供家长讲给幼儿听。  2、制作花灯区：  ①放置区域规则提示板；  ②摆好桌椅〔依据场地大小，桌椅可连放也可分放〕、投放制作花灯的材料；  ③每桌前支配一位会制作花灯的教师，从而协助提示家长及幼儿顺利制作。  3、制作元宵区：  ①放置区域规则提示板；  ②摆好桌椅〔依据场地大小，桌椅可连放也可分放〕、投放做元宵的材料、一次性餐盒；  ③每桌前支配一位会做元宵的教师，从而协助提示家长及幼儿顺利制作。  4、观赏区：  ①放置区域规则提示板；  ②在本区内放置各班级“花灯〞展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。  5、灯谜区：  ①放置区域规则提示板；  ②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。  6、舞龙区：  ①放置区域规则提示板；  ②投放布龙。  7、休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。  8、许愿区：  ①放置区域规则提示板与水彩笔；  ②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝愿的话或愿望的话。  八、活动细致流程：  1、入场  在场地入口处，设有登记处，招生办人员特地负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函〔一个孩子一张〕，即可参与活动。  以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师