新教材2023版高中物理第十章静电场中的能量4.电容器的电容第2课时实验：观察电容器的充放电现象课件新人教版必修第三册.pptxVIP

第2课时　实验：观察电容器的充、放电现象;实验必备·自主学习;实验必备·自主学习; 一、实验原理 1.电容器的充电过程如图所示，当开关S接1时，电容器接通电源，在静电力的作用下自由电子从正极板经过电源向负极板移动，正极板因______电子而带____电，负极板因________电子而带______电．正、负极板带________的正、负电荷．电荷在移动的过程中形成电流．在充电开始时电流比较________(填“大”或“小”)，以后随着极板上电荷的增多，电流逐渐________(填“增大”或“减小”)，当电容器两极板间电压等于电源电压时电荷停止定向移动，电流I＝0.; 2.电容器的放电过程如图所示，当开关S接2时，电容器通过电阻R放电，放电电流由电容器的正极板经过电阻R流向电容器的负极板，电容器正、负极板上电荷发生________．放电开始时电流较_______(填“大”或“小”)，随着两极板上的电荷量逐渐减小，电路中的电流逐渐________(填“增大”或“减小”)，两极板间的电压也逐渐减小到零．; 二、实验器材 6 V的直流电源、单刀双掷开关、平行板电容器、电流表、电压表、小灯泡、导线若干．;三、实验步骤 1．按图连接好电路． ? 2．把单刀双掷开关S接在上面，使触点1和触点2连通，观察电容器的充电现象，并将结果记录在表格中． 3．将单刀双掷开关S接在下面，使触点3和触点2连通，观察电容器的放电现象，并将结果记录在表格中． 4．记录好实验结果，关闭电源．;四、实验记录和分析; 五、注意事项 1．电流表要选用小量程的灵敏电流计． 2．要选择大容量的电容器． 3．实验要在干燥的环境中进行． 4在做放电实验时，在电路中串联一个电阻(小灯泡)，以免烧坏电流表．;精析典例·提升能力;类型一　电容器充、放电现象的定性分析 例 1 在如图所示实验中，关于平行板电容器的充、放电，下列说法正确的是(　　) A．开关接1时，平行板电容器充电，且上极板带正电 B．开关接1时，平行板电容器充电，且上极板带正电 C．开关接2时，平行板电容器充电，且上极板带正电 D．开关接2时，平行板电容器充电，且上极板带负电;针对训练1　(多选)关于电容器的充、放电，下列说法中正确的是(　　) A．充、放电过程中外电路有电流 B．充、放电过程中外电路有恒定电流 C．充电过程中电源提供的电能全部转化为内能 D．放电过程中电容器中的电场能逐渐减少; 针对训练2　一个原来不带电的平行板电容器与电源及电流表A连接如图所示．其中电流表的零刻度线位于表盘正中，当有电流流过时，指针向电流流入的那一边偏转．则： (1)闭合开关S后的短暂时间里，电流表的指针如何偏转？ (2)经过一段时间，电流表的指针将恢复指向“0”，再断开开关S，电流表的指针如何偏转？;类型二　电容器充、放电现象的定量计算 例 2 (教材改编·P39【拓展学习】改编)电流传感器可以像电流表一样测量电流，不同的是反应比较灵敏，且可以和计算机相连，能画出电流与时间的变化图像．图甲是用电流传感器观察充、放电过程的实验电路图，图中电源电压为8 V.;?;?;针对训练3　把电容器、电流传感器、电阻、电源、单刀双掷开关按图甲所示连接．先使开关S与1端相连，电源向电容器充电；然后把开关S掷向2端，电容器通过电阻R放电．与电流传感器相连接的计算机(图中未画出)可记录电流随时间变化的I--t图像，规定逆时针的电流流向为正．;图乙是某次实验中与电流传感器相连接的计算机所记录的I--t图像，可判断出该图像记录的是电容器的________过程(选填“充电”或“放电”)．请你用语言描述在此过程中电流随时间如何变化：_______________________________. ?