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小学综合教学楼建设项目可行性研究报告 模板 第 1 章 总论 1.1 项目概况 1.1.1 项目名称 1.1.2 建设地点 1.1.3 项目性质 1.1.4 建设内容、规模及功能 1.1.5 项目建设期 1.1.6 项目总投资及资金筹措 1.1.7 效益预测 1.2 项目建设理由 1.3 编制依据和编制原则 1.3.1 编制依据 1.3.2 编制原则 1.4 研究结论及主要经济技术指标 第 2 章 项目建设的必要性与可行性 2.1 教育现状及需求预测 2.1.1 教育现状 2.1.2 教育需求预测 2.2 XX市教育教学概况 2.3 本项目的需求分析 2.3.1 教育优势及教育规划形势概要 2.3.2 本项目需求的必要性分析 2.3.3 本项目的预期社会效益 2.4 总结 第 3 章场址选择 3.1 场址现状 3.1.1 地理位置 3.1.2 场址土地权属类别 3.1.3 现有场址利用情况 3.2 场址条件 3.3 场址评价 第 4 章建设规模与建设内容 4.1 建设指导思想与建设原则 4.1.1 建设指导思想 4.1.2 建设原则 4.2 建设规模与内容 4.2.1 校舍建设规模 第 5 章建筑方案 5.1 建筑设计原则与设计指导思想 5.2 项目总体规划方案 5.3 建筑方案 5.3.1 设计依据 5.3.2 建筑艺术与风格 5.3.3 建筑功能分区 5.3.4 建筑设计要求及设计标准 5.3.5 建筑主要使用材料： 5.3.6 建筑工程做法 5.4 结构设计 5.4.1 项目概况 5.4.2 设计依据 5.4.3 自然条件 5.4.4 工程地质情况 5.4.5 建筑结构安全指标 5.4.6 主要楼，屋面设计活荷载标准： 5.4.7 结构体系选择 5.4.8 材料 第 6 章公用工程方案 6.1 给水工程设计方案 6.1.1 编制依据 6.1.2 用水量预测 6.1.3 给水水源 6.1.4 给水系统 6.1.5 配水管网 6.2 排水工程设计方案 6.2.1 排水体制 6.2.2 污水管网 6.2.3排水管网工程量 6.3 采暖通风工程设计方案 6.3.1 编制依据 6.3.2 建设方案设计原则 6.3.3 热负荷估算 6.3.4 供热设计 6.4 电力电信工程 6.4.1 市政条件 6.4.2 设计依据 6.4.3 电气工程 6.4.4 弱电系统工程 第 7 章环境保护 根据国家环境保护法，坚持环境保护与经济、社会发展相协调， 努力改善生态环境，实现经济效益、社会效益和环境效益并重的原则。环境保护实行以防为主，综合治理，化害为利，变废为宝，控、防、治、管并施，坚持“三同时”、“三效益”、“三统一”的方针，使海勃湾区滨河小学的生态建设走向良性循环的轨道。 7.1 编制依据 7.2 本项目可能对环境产生的影响 7.3 保护措施 7.3.1 项目实施阶段的环境保护措施 7.3.2 项目运行后的的治理与保护措施 第 8 章节能方案 8.1 概述 8.2 设计依据 8.3 设计原则 8.4 项目能耗情况 8.5 节能措施综述 第 9 章劳动安全、卫生与消防 9.1 劳动安全卫生 9.2 消防 第 10 章项目管理与实施计划 10.1 项目管理 10.1.1 管理措施 10.1.2 严格项目管理 10.1.3 审计监督 10.2 项目实施计划 10.2.1 建设时限: 第 11 章工程项目的招标 依据《中华人民共和国招投标法》为了保护国家利益，社会公众利益和招投标活动当事人的合法权益，提高经济效益，本项目必须对各建设项目的工程设计、施工、设备及材料采购和监理等内容进行招标。 11.1 招标依据 11.2 招标方案 1、招标范围：本项目全部工程均实行招标。 2、招标组织形式：委托招标。 3、招标方式：公开招标。 11.3 招标基本情况 11.4 招标方案 本项目在国家规定的招标项目范围之内，应按国家要求，对工程设计、监理、施工、专业设备及材料采购等内容进行招标。 1、招标范围 本工程招标主要包括勘察设计、工程施工及设备材料采购。 2、招标组织形式 招标工作小组由学校委托具有法人资格的招标代理机构负责组成。 3、招标方式 采用公开招标的方式。即在国家或地方指定的报刊、信息网或其它媒体公告。 4、工程分包 根据项目自身特点建议对消防工程、电梯设备采购及安装等进行专业分包。 5、设计阶段是决定建设工程价值和使用价值的主要阶段，也是影响投资的关键阶段，设计方案的优劣对建设项目的成败有着至关重要的影响，因此，选择优秀的设计单位，达到建设项目能够采用先进的技术和工艺，降低工程造价，缩短建设周期和提高投资效益的目的是建设项目实施的重要工作。设计招标主要对投标人设计方案的优劣、经济效益、设计进度、设计资历和合理的报价综合评价，选择其优秀者为本工程的