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护理礼仪说课课件 《护士礼仪》与《人际沟通》教材介绍1231232011年8月第一版主编 邱萌第二军医大学出版社主编 马如娅2006年6月第一版人民卫生出版社2021/7/172 护士礼仪与人际沟通五个方面课程定位课程目标教学资源教法学法教学建议2021/7/173 课程定位授课专业----护理专业课程地位----专业知识充分 发挥的桥梁课程作用----培养能力护士礼仪与人际沟通2021/7/174 课程目标知识目标能力目标 德育目标 护士礼仪与人际沟通2021/7/175 教学资源两本教材充分溶合以 《护士礼仪》为中心重点突出，难易适中护士礼仪与人际沟通2021/7/176 课件演示教学示范操作教学 教法学法护士礼仪与人际沟通学生教法学法强化记忆背诵行为模拟训练 学习目的明确理解能力较强2021/7/177 教学建议护士礼仪与人际沟通教学方法考核方法平时成绩角色扮演测试法应聘模式测试法即兴表演测试法 增加实训练习加强角色扮演学时分配共十四学时理论两学时实训十学时考核两学时2021/7/178 护士礼仪与人际沟通语言沟通非语言沟通谈话技巧电话礼仪书面沟通仪容礼仪仪态礼仪仪表礼仪服饰礼仪举止礼仪工作礼仪操作礼仪日常礼仪内在的修养外在的体现外在的体现对人对已的影响2021/7/179 Thank You !不尽之处，恳请指正！ 教学资料