微课制作说明心得体会.docVIP

构想新奇，质量一流，合适各个领域，感谢采用 微课制作说明心得领会 经过仔细学习微课制作说明，我深刻地感觉到感觉到微课程不单是学生学习的一种新式方式，更是一种促使自己成长新模式，经过近来制作微课程，我不停深入反省，不停概括总结，在不知不觉中成长。一个知识点，精要的解说，多媒体体现方式、五分钟的学习享受，能够让更多的学生爱上学习。借助微课程这一工具，我们能够将一些重难点，易错易混点，拓展性知识碎片化，显性化，形象化，传媒化。 从微课制作方法上，当前我采用的方式是经过摄像机自己录制，课件加声音或背景音乐转变为视频格式。对教师使用各样软件的技巧要求很高，需要自己娴熟掌握各样音视频软件的使用方法。 从教师层面，经过微课制作，不单提高了信息技术应用水平，更重要的是制作微课也是教师专业成长和经验累积的一个过程，做微课程，实际上是一个反省的过程，在不停地反省中，教师能够不停地成长。微课程便于流传，教师间能够互相学习好的经验方法。优异教师有很多好经验，过去没有合适的方法总结、流传，而微课程恰巧供给了一个很好方式，固化经验、流传方法，进而实现优势互补，资源共享，共同成长。 构想新奇，质量一流，合适各个领域，感谢采用 从讲堂操作方面，是未来学校教育发展的趋向，微课 的应用填补了乡村校生家长素质低，不可以很好指导自己孩 子的空缺，学生在家中也能够运用网络很好的稳固学习， 对学习中的共性问题及一些难点，盲点进行针对性点拨和 指导，进而保证自己教课的讲堂教课质量。 从学生层面，微课以一个个完好而独立的知识点呈 现，学生不懂能够频频播放，针对性深入学习，利于学生 落实重难点知识。防止了往日讲堂学习以后学生似懂非懂 吃夹生饭的问题。