【中小学】高二上下册综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

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  • 2023-08-29 发布于浙江
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【中小学】高二上下册综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义课件公开课教案教学设计课件.pptx

xx—统编版—思想政治必修4—第二xx;;总议题:坚持历史唯物主义,反对历史虚无主义; 对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答,形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。;二.历史唯物主义的基本观点;议题一;议题一;议题二;;议题三;议题三;议题三;议题三; 一个民族的历史,是一个民族的集体记忆,是根脉所系、魂魄所在。 当前,我们必须积极应对历史虚无主义挑战,坚持唯物主义历史观,坚定中国特色社会主义道路自信、制度自信、理论自信和文化自信,正确认识和对待历史,旗帜鲜明地反对历史虚无主义。;议题三;议题三; 关于汉武帝的评价褒贬不一。有人说他是中国历史最有作为的皇帝;有人说在他当政之时,犯下许多过错。汉武帝是一个怎样的人?我们应该怎么评价他? 评价一个历史人物就是要将其放在特定的历史环境下面,一分为二地进行评价。 首先,汉武帝是第一个奠定中国版图的皇帝。他在位54年,有44年的时间都在反击匈奴,开疆拓土。他大力拓展中国的版图,为统一多民族国家的巩固做出了贡献。 其次,汉武帝在政治、经济、思想文化实现了大一统,其创设的各种制度和政策,如政治上颁布推恩令,思想上罢黜百家,独尊儒术,经济上统一铸五铢钱等。虽然后期有消极作用,但在当时的历史条件下,加强了中央集权,巩固了国家的统一。他将西汉王朝推到了最为鼎盛

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