原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
???????????????????????名校名推
荐???????????????????
七年级第1节“生物生存的环境”学案
班级：姓名：学科：组
名：
一、学习目标：
1：.掌握环境的定义；
2：根据已经有的知识，尝试把生物的生存环境进行归类，并说出归类的原因；
3：察看校园生物的生存环境
二资料准备：”
课本，双色壁,作业本
二、学习过程：
1：以校园环境为例子，
：假定没有生物校园会是什么样的？
（2）：假定没有环境校园里的生物如：花草树木又是怎么样的？
2：尝试将以下这些生物的生存环境填在表格中
名称生存环境帝企鹅
蜗牛
雪莲
珊瑚虫
骆驼
亚洲象
3：请学生们说出1-2种生物，并介绍它们的生存环境；
1
???????????????????????名校名推
荐???????????????????
4：用你已经有的知识尝试把生物的生存环境进行归类，并说出归类的原因；
5：校园来有哪些生物.?它们生活在怎样的环境中？
学习疑难纲要：
四、拓展应用：
五、小节与收获：
2
???????????????????????名校名推
荐???????????????????
1、本节课你有哪些收获？你还有那些迷惑？
2、前置作业准备时的疑难解决了吗？
六：反应达标
3
文档评论（0）