【大单元整体教学】3-3我是中国公民 课时教案.docVIP

公民意味着什么（第2课时） 我是中国公民 一、教学目标 核心素养：法治观念 1.通过本课教学能够了解我国取得的一系列成就，增强主人翁意识，培养责任感。 2.通过活动探究树立爱国意识，增强民族自豪感。 二、教学重点、难点 重点：提升作为中国公民的自豪感 难点：掌握走出国门应遵守当地法律习俗 三、教学准备 多媒体课件 四、评价任务 1、齐朗诵《我骄傲：我是中国人》，展开续写。 评价量表1 评价项目 评价标准 星等 能参与课堂活动，能续写优美句子。 朗诵时感情充沛得1星； 能续写让人感动的句子得2星； （ ）☆ 会判断，掌握中国公民身份的相关知识点。 评价量表2 评价项目 评价标准 星等 能参与课堂活动，能简单说出判断理由。 积极举手发言得1星； 能结合法律条文说出理由得2星。 （ ）☆ 小剧场。 评价量表3 评价项目 评价标准 星等 能参与课堂活动，按照剧本自由发挥且表演精彩。 积极参与课堂互动得1星； 能按照剧本精彩表演且有延伸得2星； （ ）☆ 教学过程 教学环节 学习活动 设计意图 效果评价 导入新课 通过下列线索，你能想到什么？ 展示图片 2023年7月28日晚，第三十一届世界大学生夏季运动会开幕式在四川省成都市举行，国家主席习近平出席开幕式并宣布本届大运会开幕。 2023年8月8日，成都大运会收官。中国队以178枚奖牌领先，中国队成都大运会金牌数突破100枚，获得103枚——这是中国队参加历届大运会以来，所获金牌数的最高纪录，中国也因此成为大运会历史上第二个在一届大运会上金牌总数破百的国家。 每当祖国取得一系列成就之时，作为中国人的自豪感油然而生，“中国公民”的身份是我最骄傲的事。 为什么这样说呢？一起走进今天的课堂！ 通过时事新闻，引起学生探究的兴趣，为后面教学做好铺垫。 教师观察学生的活动参与程度及回答，给予学生及时的鼓励。 讲授新课 环节一：中国成就 播放视频《中国成就》 （1）认真观看视频，视频中出现了哪些科技成就？ （2）你有什么感想跟大家分享一下？ （3）你还知道我国取得的成就？ 课件展示：中国在各领域取得的成就。 新中国成立以来，我国的各项经济指标高速增长，农业、交通、教育等领域都取得了令人瞩目的成就。这些成就的取得离不开每个中国公民的共同努力。 （一）科技： （1）中国是全世界第五个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。我国自主设计、自主集成研制的深海载人潜水器“奋斗者号”，在马里亚纳海沟创造了下潜万米的载人下潜深度纪录，这对于我国开发利用深海资源有着极为重要的意义。 （2）2021年4月29 日，天和核心舱发射升空并顺利抵达轨道，这标志着我国天宫空间站在轨组建工作全面展开。空间站开启常态化运行后，将有3名航天员作为一个乘务长长期驻留，随着国际空间站退役临近，中国天宫将成为唯一可用空间站。中国空间站开启有人长期驻留时代。 （二）医疗： 新冠疫情自暴发以来，给全球公共卫生和经济发展带来巨大冲击。中国始终坚持人民至上、生命至上，因时因势科学防控疫情，最大限度统筹疫情防控和经济社会发展，并向国际社会无私提供疫苗、物资、经验和信息。中国以有效的疫情防控成果、广泛的国际抗疫合作、稳定的经济复苏为世界作出重要贡献，获得外国专家学者积极评价。 （三）体育： （1）2008年，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。 2008年9月6日，北京残奥会开幕式在国家体育场举行，经过11个比赛日的角逐，中国体育代表团以89枚金牌、70枚银牌、52枚铜牌、211枚奖牌的成绩，位列奖牌榜、奖牌榜首位。 2022年，北京冬奥会成功举办。北京成为第一个既举办过夏季奥林匹克运动会又举办冬季奥林匹克运动会以及举办亚洲运动会的城市！ 2022年3月4日晚，举世瞩目的北京2022年冬季残疾人运动会正式开幕了，来自世界各国的运动员们齐聚一堂，璀璨的烟花点亮了国家体育场，鸟巢一片繁华绚丽盛大景象 （2）中国女排曾在1981年和1985年世界杯、1982年和1986年世锦赛、1984年洛杉矶奥运会上夺得冠军，成为世界上第一个“五连冠”，并又在2003年世界杯、2004年奥运会、2015年世界杯、2016年奥运会、2019年世界杯五度夺冠，共十度成为世界冠军（包括世界杯、世锦赛和奥运会三大赛）。中国女排是中国三大球中唯一一个拿到世界冠军奖杯的队伍。 （3）杭州亚运会将于2023年9月23日至10月8日举行 。杭州第19届亚运会竞赛项目设置为：40个大项，61个分项，481个小项。40个竞赛大项包括31个奥运项目和9个非奥运项目，同时，在保持40个大项目不变的前提下，增设电子竞技、霹雳舞两个竞赛项目。杭州第19届亚运会以“中国新时代·杭州新亚运”为定位、“中国特色、亚洲风采、