2024届高考专题复习：文言文特殊句式 课件103张.PPTVIP

①马之千里者 ②石之铿然有声者 翻译下列句子，归纳句式特点 结论：定语后置形式之二 中心词＋之＋后置定语＋者 千里之马 铿然有声之石 ①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 ②蚓无爪牙之利，筋骨之强 ③带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬 翻译下列句子，归纳句式特点 结论：定语后置形式之三 中心词＋ 之＋后置定语 高之庙堂、远之江湖 利之爪牙、强之筋骨 陆离之长铗、崔嵬之切云 ①尝遗余核舟一。 ②以乘韦先，牛十二犒师。 ③我有白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。 翻译下列句子，归纳句式特点 结论：定语后置形式之四 中心词＋ 数量词 一（只）核舟 十二（头）牛 一双白璧、一双玉斗 定语后置句小结 四种形式 中心词＋后置定语＋者 中心词＋之＋后置定语＋者 中心词＋ 之＋后置定语 中心词＋ 数量词 定语后置句小结 1、“中心词＋后置定语＋者” 如：求人可使报秦者，未得。 2、“中心词＋之＋后置定语＋者” 如： “石之铿然有声者，所在皆是也。” 3、“中心词＋之＋后置定语” 如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，…… 4、 “中心词＋ 数量词” 如：我有白璧一双 常以“之”或者“者”为标志 1、下列句中不含定语后置的一项是（　） A、人马烧溺死者甚众 。 B、客之美我者，欲有求于我也。 C、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 D、军书十二卷，卷卷有爷名。 B “者”字放在主语 后，引出原因 2、选出下列句中不含定语后置的一项（　） A、疆土之新辟者，移种民以居之。 B、村中少年好事者驯养一虫。 C、今战士还者及关羽水军精甲万人。 D、贤于己者，忌之而不愿问焉。 D 状语后置 状语置于谓语之前 若置于谓语之后便是补语 状语常置于谓语之后 翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译 状语后置句 现代汉语 古代汉语 ①青，取之于蓝，而青于蓝。 ②君子博学而日参省乎己。 ③申之以孝悌之义。 ④私见张良，具告以事。 翻译下列句子，归纳句式特点 ［于（从）蓝］取之、 ［于（比）蓝］青 ［乎（对）己］参省 ［以（用）孝悌之义］申之 ［以（把）事］具告 1、文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以”“于”“乎”构成的介词结构居多。 状语后置句小结 　　文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以“以”“于”“乎”构成的介词结构居多。 ①将军战河北，臣战河南。 ②遂与秦王会渑池。 ③得璧，传之美人。 ④请奉盆缶秦王，以相娱乐。 翻译下列句子，归纳句式特点 ［于 (在)河北］作战、［于 (在)河南］作战 ［于 (在)渑池］会见 ［于（给）］美人 ［于（给）］秦王 　　有时候，后置的介词结构中的介词(主要是“以”“于”这两个介词)会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。 1、文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，其中尤以由“以”“于”“乎”构成的介词结构居多。 2、后置的介词结构中的介词会省去，这种情况仍可视为介词结构后置。 状语后置句小结 谓语动词+介词结构（状语） 状语后置句的常见句式为 1、选出下列句中不含状语后置的一项（　） A、于其身也，则耻师焉。 B、冰，水为之，而寒于水。 C、苟全性命于乱世。 D、得复见将军于此。 A 倒装句 在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒装句主要有以下几种形式： 　　 一、宾语前置； 　 二、定语后置； 三、状语后置； 四、主谓倒置。 被动句 何谓被动句？ 如果主语不是谓语动词所表示的动作的发出者，而是承受动作的受事者，那主语就是被动的。这样的句子就叫被动句。 在古汉语中，被动句主要有两大类型： 一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示; 二是无标志的被动句，又叫意念被动句。 翻译下列句子，归纳句式特点 1、不拘于时，学于余。 2、而君幸于赵王。 3、此非孟德之困于周郎者乎？ 翻译下列句子，归纳句式特点 1、不拘于时，学于余。 2、而君幸于赵王。 3、此非孟德之困于周郎者乎？ 规律一：用“于”表被动。 翻译下列句子，归纳句式特点 1、秦城恐不可得，徒见欺。 2、信而见疑，忠而被谤。 3、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 4、臣诚恐见欺于王而负赵。 翻译下列句子，归纳句式特点 1、秦城恐不可得，徒见欺。 2、信而见疑，忠而被谤。 3、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 4、臣诚恐见欺于王而负赵。 规律二：用“见”“见……于……”表被动。 “见”有一种特殊用法和表