2024届高考作文人物素材——李贺.pptxVIP

人物素材——李贺高考作文专题 学习目标1.走近人物，了解人物所处的时代背景2.把握人物的基本情况3.深入了解人物的生平经历4.总结人物的相关关键词5.背诵和记忆相关人物素材 人物简介李贺（790年—816年），字长吉。河南府福昌县昌谷乡（今河南省宜阳县）人，祖籍陇西郡。 唐朝中期浪漫主义诗人，后世称李昌谷。李贺是中唐到晚唐诗风转变期的代表者，与李白、李商隐并称为唐代三李。李贺是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颂享盛誉的浪漫主义诗人。留下了“黑云压城城欲摧”“雄鸡一声天下白”“天若有情天亦老”等千古佳句。 生平经历李贺自幼体形细瘦，通眉长爪，长相极有特征。他才思聪颖，七岁能诗，又擅长“疾书”。元和二年，李贺已诗名远播，元和三、四年间，李贺写《雁门太守行》谒韩愈，本可早登科第，振其家声，但“年未弱冠”，即遭父丧。直到元和五年韩愈才与李贺书，劝其举进士。该年初冬，李贺参加房式主持，韩愈参与组织的河南府试，他一举获隽。可是妒才者放出流言，尽管韩愈“质之于律”“稽之于典”为其辩解，终无可奈何，李贺不得不愤离试院。未能参加进士考试，对李贺打击甚重，他曾写了不少抒愤之诗。元和十一年，因北方藩镇跋扈，分裂势力猖獗，郗士美讨叛无功，告病到洛阳休养，友人张彻也抽身回长安。李贺无路可走，只得强撑病躯，回到昌谷故居，整理所存诗作，不久病卒，时年二十七岁。昭宗时，韦庄上奏请追赐李贺进士及第，赠左补阙、右拾遗官职。但因宫廷发生事变，所奏被搁置。 人物成就用奇特的语言营造悲冷的氛围是李贺诗歌最为成功的因素之一，也是“长吉体”能在繁花似锦的诗歌苑囿中一枝独俏的关键所在。典型如李贺的《秋来》诗文。糟糕的心情、萧瑟的秋风、刺骨的冷雨，触发了诗人心中无限的悲苦哀愁，诗人主观情思与孤坟野鬼融于一体，托物传情，借“鬼”寄慨，以瑰丽奇特的艺术形象来抒发诗人抑郁未伸、怀才不遇的深广忧愤，凝成了瑰美而冷俏的语言，读来令人胆颤心惊，毛骨悚然。李贺把诗歌作为呕心沥血和事业，其母说他“呕出心乃已”。他刻意追求诗歌语言的瑰美冷峭。《秋来》这首诗中桐风惊心、香魂吊客，鬼唱鲍诗，恨血化碧等悲冷的意象充分体现了李贺语言的艺术特色，别具一种魅力。 人物成就李贺诗受楚辞、古乐府、齐梁宫体、李杜、韩愈等多方面影响，经自己熔铸、苦吟，形成非常独特的风格。李诗最大的特色，就是想象丰富奇特、语言瑰丽奇峭。长吉上访天河、游月宫；下论古今、探鬼魅，他的想象神奇瑰丽、旖旎绚烂。长吉刻意锤炼语言，造语奇隽，凝练峭拔，色彩浓丽。长吉诗的另一大特点就是较多地写古体诗、写乐府，很少写当时流行的近体诗，现存诗作无一首七律。李贺在乐府诗的继承和创新方面作出了杰出贡献，借古寓今，或讽或叹，灵活多变，涣然有新意。在同时代的“元白”、“张（籍）、王（建）”两派乐府外，别开境界，独树一帜。他特别擅长短篇，如《天上谣》《梦天》《帝子歌》等，是后人称为“长吉体”的代表作。 人物成就 经典名句今古何处尽，千岁随风飘。长歌破衣襟，短歌断白发。大漠沙如雪，燕山月似钩。斫取青光写楚辞，腻香春粉黑离离。惟愁裹尸归，不惜倒戈死。得明珠十斛，白璧一双，新诏垂金曳紫光煌煌。筠竹千年老不死，长伴秦娥盖湘水。我今垂翅附冥鸿，他日不羞蛇作龙。 从李贺的人生经历来看，我们能够捕捉到哪些关键词？1.天赋异禀2.脚踏实地3.壮志难酬4.不负青春5.勤奋努力6.命途多舛7.呕心沥血8.艰苦奋斗9.勇于创新10.少年意气11.积极乐观12英年早逝 作文素材天赋异禀他天赋异禀，少有才名，7岁就能写出一手好诗文。当时的大文豪韩愈听说之后，特意登门拜访这位“神童”，并出题考验他的才学。年幼的李贺毫不惊慌，略加思索后便提笔写出了广为流传的《高轩过》。诗歌措辞优美，雄壮大气，韩愈读罢惊喜万分，连连称赞他是难得一见的天才。李贺的诗歌风格奇特、想象瑰丽，充满浪漫主义色彩。他艺高人胆大，敢于以鬼怪之象入诗，想他人之未曾想，做他人之不敢做，因“新奇”而出众。 作文素材脚踏实地他自小就是远近闻名的神童，名气之大震动京城，就连大文豪韩愈也曾慕名而来，专程登门拜访他。虽然天纵英才，但李贺却不恃才傲物，平日里研习学问十分踏实，白日骑驴觅诗，收集零散诗句；夜夜研墨铺纸，整理诗词文章。日复一日，从未间断，这才有了诸多流传至今的名句。韩愈曾说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。作为深受其赏识的才子，李贺是实实在在的“积累型”诗人，以热情为动力，以勤奋换佳句，日复一日，终成千古留名的“诗鬼”。 作文素材壮志难酬李贺出身贵族，自诩宗室之后，但是家道却早已中落，父亲的官职也十分低微。年轻气盛的他像所有胸怀大志的读书人一样，渴望在科考中大显身手，金榜题名。然而木秀于林，风必摧之—— 一群嫉贤妒能的小人跳出来，抓住李贺亡父的名字大做文章，称如果他参加科考便是冲撞父亲的名讳，这是不孝之举，试图