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浅谈通过班级管理来培养小学生的公民意识 我国宪法规定，凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。我们都是公民，可现实中很少有人真正理解“公民”的含义，也很少有人真正具备公民意识。 一、什么是公民？ 公民乃是一个社会政治概念，是指政治社会或国家内依法享有平等权利和承担平等义务的平等的社会成员。因此，公民是一个现代社会的概念，只有在人人平等的现代文明社会里，国民才能叫做“公民”。 在以前的旧社会里，是没有真正意义上的公民的。旧社会里，人和人不是平等的，而是依附的关系，农民依附于地主，百姓依附于官员，官员依附于朝廷，大家为了生存只能卑躬屈膝，迎合讨好，才能换取上级的“恩赐”与“施舍”。这样的生活没有自由，没有独立人格，更没有尊严。现代社会就不一样了，大家都是平等的，人人享有思想、言论和行动的自由权，享有参与社会管理的权利，享有捍卫自己生命和财产不受侵犯的权利，更享有追求幸福和美好生活的权利。 二、什么是公民意识？ 公民意识是指公民个人对自己在国家中的地位的自我认识。笔者认为，“公民意识”说白了就是主人翁意识，认识到自己是国家的主人，知道国家的各项政治事务都与自己息息相关，既能及时捍卫自己的权力，又能积极践行自己的义务，同时遵守法律和社会公德，和所有社会成员一起共同努力，保证国家和社会在健康、正常的轨道运行。 三、为什么要培养公民意识？ 现实中，我们会发现，许多人虽身处现代社会