第3课从汉至元政治制度的演变教案_1.docxVIP

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  • 2023-08-31 发布于中国
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第3课从汉至元政治制度的演变教案_1.docx

第3课从汉至元政治制度的演变教案 【三维目标】 1.学问与力气: ⑴列举汉代“中朝”、唐朝三省六部制、元代中书省等政治制度,说明中国古代中央政治制度的演化。 ⑵列举汉代郡国并行制和元朝行省制度等史实,说明中国古代地方政治制度的演化。 ⑶从中央和地方制度两个层面说明中国古代政治制度的特点。 2.情感价值: ⑴理解从汉到元专制主义中央集权制度对中国封建社会进展的影响。 ⑵体会中华民族管理国家的政治才智。 【重难点】 重点:中国古代政治制度的主要特点 难点:从汉至元政治制度演化的过程及对重要历史概念的理解。 【教学方式】 1.引导同学研习和运用历史材料。 引导同学充分利用课本供应的历史材料,提取有效信息,关怀思索。 2.通过各种方式创设情境,设置具有探究性的问题启发同学进行思索。〔详见[教学构思]〕 【复习导入】 创设新情景导入新课: 参考答案:〔点拨:此题事实上是要你评价秦始皇的功过〕 秦始皇的辩词:我统一了中国,建立了中国历史上第一个中央集权的封建国家;我公布了秦律;我北逐匈奴,进占百越,开拓了疆域;我修筑长城,修建驰道;我统一了货币、文字、度量衡和车轨,促进了经济文化沟通。我是千古一帝。 秦朝人民的诉状:你修长城,建阿房宫、骊山陵墓,徭役繁重;一人犯法,诛连家族和邻里,刑法残酷;你要我们将收获物的2∕3交给你,赋税沉重;你焚书坑儒,箝制了思想,摧残了文化。你是

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