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《艺术时尚英语》教学大纲 课程编号：3012011 课程性质：通识课 学时学分：/ 32/2 适用专业：全校各专业 一、课程简介 艺术时尚英语主要为艺术爱好者提供涉及现代社会最前沿的艺术内容，最新的设计主题 和创意以及和艺术相关的最新发展及资讯，涵盖绘画、雕塑、建筑、民俗、园艺、展览、室 内设计、珠宝设计、服装设计、拍卖会和广告等丰富多彩的话题，生活气息、时尚元素并重， 背景知识紧扣主题，趣闻轶事，知识百科，不拘一格，以最少的篇幅，传递最全的资讯。本 课程依据英语学习的特点和规律，有机地结合了文化艺术的专业内容和国际艺术资讯，在注 重打好英语语言基础的同时，侧重培养学生使用英语进行艺术类相关领域的涉外交际能力， 有利于他们拓宽艺术视野、丰富艺术感受。 This course is a 2-credit, 32-period optional course for all the students who are interested in arts. The purpose of this course is to cultivate the students interest in arts, to let them know the featuresof artistic language,its expression,wordpreference,rhetoric and etc,tohelp them acquire more common knowledge of art history, for instance the artistic schools and their representative works, terms, common mode and genres, the latest information and etc. In the learning process, the organization of presentation can help the students to grasp a certain number of artistic vocabulary and background material, to help students expand their knowledge scope, cultivate theirhuman quality,etc. 二、教学目的与要求 培养学生阅读和理解人文艺术主题类的英语文章及用英语书面或口头进行艺术相关话 题讨论的能力，了解一些艺术相关的网站和期刊专栏，提高艺术素养的同时加强英语的学习 应用。1．阅读理解能力：能浏览互联网上的艺术相关文章，基本读懂国内外英文期刊，理 解大意及主要事实，就阅读材料进行略读或寻读。2．书面表达能力：能用英语介绍中国或 国外的艺术成就、不同艺术风格及理念，用词较恰当，语意较连贯。3. 翻译能力：具有英 汉语言的差异意识，能结合各主题的语言学习要点，翻译出较为地道的英语语句，能借助词 典将内容熟悉的汉语文字材料和艺术方面的简单文献译成英语，理解正确，译文基本通顺、 达意，无重大语言错误。 三、教学重点与难点 教学重点：该课程重点是培养学生艺术英语阅读方面的技能，特别是阅读速度的提高和 略读、寻读技巧的掌握。 教学难点：通过比较系统和完整的课程学习，使学生掌握必要的艺术英语语篇的基本特 点和常见模式，为进一步学习和交流打下坚实的基础。 342 四、教学方法与手段 本课程主要突出网络和师生互动等教学方法，实现课堂主题阅读和课外拓展阅读相结合， 教师的技能指导和学生的阅读实践相结合，全面培养学生略读和寻读等多种阅读技巧，强化 学生对艺术英语文体的把握，提升艺术英语阅读速度和理解运用的能力。通过课堂提问，小 组讨论，主题陈述，艺术英语句子和片段翻译等多种教学活动和手段，突破阅读障碍，全方 位提高学生的艺术英语知识水平及艺术英语阅读能力。提倡合作学习，任务型学习，个性化 学习和网络自主学习，改变以往单一的以教师主导的阅读教学模式，努力增加艺术英语阅读 的实用性和过程趣味性。 五、教学内容、目标与学时分配 章节教学内容 教学目标 （对知识和能力理解、掌握、了解等要求进行描述）