《英语词汇学》教学大纲.pdfVIP

《英语词汇学》教学大纲 课程编号： 1201046 课程性质： 专业基础课 学时学分：/ 32/2 适用专业： 英语 一、课程简介 《英语词汇学》课程是为英语专业本科生开设的一门专业基础选修课。该课程主要介绍 英语词汇学的有关基础理论知识，如英语词汇的构成、词义的历史演变、单词的结构、词义 结构与关系、成语及词典知识等。通过该课程的学习，学生能够比较系统地掌握英语词汇的 知识，掌握现代英语词汇的特征及规律，比较深入地了解英语词汇的现状及其历史演变过程， 并了解现代英语词汇的发展趋势。 English Lexicology is a selective course for English major undergraduates. The course mainly introduces the basic theoretical knowledge of English lexicology, including the formation of English words, their morphological structures, the historical development of lexical meanings, their semantic structures and relations, and knowledge of idioms and lexicography as well. The course aims at helping learners to have a systematical command of English words, to understand the featuresandrulesofEnglish vocabulary,tohave a deeper understanding ofits current situation and historical development, and to get a general knowledge of the growing trend of modern English vocabulary. 二、教学目的与要求 《英语词汇学》课程的教学目的是使学生系统掌握现代英语词汇学的基础理论知识，了 解词的来源、词的形态、词的构成方式、词的语义特征、词义的变化、词的理据、各种词汇 之间的相互关系和变化、词的联想与搭配、词的使用和理解、词汇衔接和语篇连贯、美式英 语和英式英语之间的区别等内容，掌握常用词汇知识在语言实践中的运用方法与技能，掌握 现代英语词汇的性质、构成和变化规律等知识。 该课程教学的基本要求如下： （1）通过该课程的学习，掌握现代英语词汇的性质, 构成和变化规律，从而更科学地 认识英语词汇，运用词汇学中所学到的基础理论知识来分析和理解英语词汇，正确地使用英 语词汇，提高英语词汇运用能力。 （2）比较深入地了解英语词汇的现状及其历史演变过程，了解现代英语词汇的发展趋 势。 （3）系统掌握现代英语词汇学的基础理论知识，并以此指导语言实践，提高英语语言 综合运用能力。 三、教学重点与难点 该课程的教学重点是词的形态、词的构成方式、词的语义特征、词义的变化、各种词汇 之间的相互关系和变化、词的联想与搭配、词汇知识在语言实践中的运用方法与技能。教学 难点是词的理据、词的语义特征、词的使用和理解、词汇衔接和语篇连贯。 120 四、教学方法与手段 在教学过程中，采用论述式、概述式和指引式讲解相结合。对教学内容的新信息点、重 点、难点，进行论述式讲解，深入浅出地详述理论原理，用恰当的例证加以说明，理论与实 践并重，以帮助学生充分理解理论知识。对简单易懂的内容进行扼要讲解。通过对英语词汇 学中相关的概念即理论知识的学习和理解，要求学生尽量独立完成教材各章节后面所附的练 习，必要时教师可给予适当指导，并适时辅之以专题讨论活动。课堂教学突出实践性和实用 性。 五、教学内容、目标与学时分配 教学目标 （对知识和能力理解、掌握、了解等要求进行描 学时分 章节教学内容 述）