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湖北水利水电职业技术学院 小型水电站及电力网 示范专业建设方案 湖北水利水电职业技术学院电力工程系 二〇O八年十月 目 录 一、专业定位 ………………………………………… 错误!未定义书签。 二、专业建设基础 …………………………………… 错误!未定义书签。 1.专业基本情况 …………………………………… 错误!未定义书签。 2.专业优势与特色 …………………………………… 错误!未定义书签。 三、专业建设方案 ……………………………………… 错误!未定义书签。 1.专业建设目标 ……………………………………… 错误!未定义书签。 2.专业建设内容 ……………………………………… 错误!未定义书签。 3.校企合作与产学结合 ……………………………… 错误!未定义书签。 4.资金分配与建设进度 ……………………………… 错误!未定义书签。 5.建设措施 …………………………………………… 错误!未定义书签。 四、专业建设成效与主要示范点 ……………………… 错误!未定义书签。 五、专业内涵建设经费构成明细表及仪器设备清单..错误!未定义书签。 小型水电站及电力网专业建设方案 承担系部：电力工程系 系部责任人：明志新 项目组组长：甘齐顺 余海明 项 目 组 成 员 ： 王 德 平 刘 祖 强 马 爱 芳 陈 梦 影 丁 官 元 祝 敏 王 春 民 李 良 君 陈 剑 毛 晓 英 张 励 方 会 喜 ( 企 业) 刘登超(企业) 张才君(企业) 张大海(企业) 一、专业定位 小型水电站及电力网专业(以下简称小水电专业)的办学思路是全面贯彻党的教 育方针，围绕高职高专人才培养目标，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有与本 专业相适应的知识、技能和良好的职业道德和较高素质的专业人才，以适应水利行业 发展的需要。在办学过程中，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研相结合的 发展道路，跟踪市场需求的变化，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要，面向 水电行业，培养从事中小型水电站及电力网机电设施安装、运行、检修和管理第一线需 要的高素质技能型专门人才。 根据小型水电站及电力网的行业技术的发展和人才市场对专业人才的知识能力要 求，结合近年来学生的就业情况，确定本专业定位如表1所示。 表1 小水电专业定位 服务行业 水利、电力、市政、工业、农业等 就业去向 水电站、电排站、变配电站、水电设计院、工厂等单位 就业岗位 供用电、发配电等企事业单位机电设施安装、调试、运行、检修、设计和管理等岗 位 岗位证书 水轮发电机组值班员、电气值班员、电气安装检修工、电工、继电保护工等证书 培养目标 培养掌握职业知识、职业技能，具有良好的职业道德和较高素质的专业人才，具有 中小型水电站及电力网机电设施安装、运行、检修能力和运行管理能力 主干课程 水电站概论、水轮机、水电站电气设备、水电站继电保护、水电站自动装置等 二、 专业建设基础 1. 专业基本情况 我校的小水电专业始办于1952年，至今已有56年的办学历史，是国内较早创办 水电专业的学校之一。2002年我校升格为高等职业技术学院，2005年开始招收高职小 水电专业的学生，2006年本专业被确定为学院四大重点建设专业之一。 本专业现有专业专任教师16人。在学历结构上，硕士以上学位比例达到65%;在 职称结构上，具有高级职称的教师占教师总数的45%;具备双师素质的教师占专任教师 总数的69%;在学科结构上，全面覆盖了本专业的理论和实践知识。 本专业现有电气绝缘实训室、电机嵌绕实训室、电机及电力拖动实训室、自动化 综合实训室等11个校内实训场所，设备总价值为320万元；主要实训仪器设备总价值 约280万元；校外有漳河水电站实训基地、金口电排站实训基地、公安闸口电排站实 训基地等共6个实训基地。房舍、实习工具、劳保用品等资产约45万元。实验实训条 件可以满足专业技能人才培养的需要。 2. 专业优势与特色 水电专业在建设和改革过程中，不断推进人才培养模式的改革与创新，更好地适 应湖北及全国水电行业发展的需要；改进、创新人才培养方案，探索与职业岗位要求 相符的人才培养规格；进行课程结构、教学内容、教学方法的改革与创新，增强学生 的实践能力、创新能力和就业能力；紧密依托行业和企业，充分利用社会资源，实现 校企融合，构建一支高素质专兼结合的“双师型”教师队伍；创建满足高技能人才培 养需要，具有示范性的高质量实训基地。形成了明显的专业优势和鲜明的办学特色。 (1)小水电产业发展前景广阔，专业人才需求量大。 随着我国综合国力的不断提升，对能源的需求量越来越大。在国民经济发展的同 时，国家非常注重环境保护、可持续发展及资源的合理开发与利用。而小水电作为清 洁的可再生能源和