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高中生物实验会考  实验一：酶的活性测定 实验目的：了解酶的基本特性，掌握测定酶活性的方法，培养科学实验的观察能力和实验操作的技能。 实验材料：洋葱、生理盐水、 促胰岛素、葡萄糖、试剂盒，比色皿、计时器等。 实验步骤： 1.将洋葱切碎，加入一些生理盐水，搅拌均匀，离心分离出洋葱汁液。 2.取一部分洋葱汁液，加入少量促胰岛素，混合均匀。 3.取小量葡萄糖，加入试剂盒中的试剂A、B，混合均匀，放置15分钟。 4.将2中的混合物滴入3中，搅拌均匀，置于室温下反应20分钟。 5.测定反应体系的吸光度。 实验原理：酶的基本特性是具有高效催化生物体内化学反应的分子，它能加速化学反应速率，提高反应的效率。酶的活性是指在一定条件下酶分子单位时间所催化的底物消耗量。实验中通过测定反应体系的吸光度，推算出反应体系中的酶活性。 实验结果：根据实验结果，可以计算出反应体系中酶的活性值，并得出结论。 实验注意事项：1. 实验操作应准确无误，避免误操作导致实验失败。2. 实验器材、试剂要干净、卫生，避免出现杂质影响实验结果。3. 实验中应保持心情平稳，注意安全，严格遵守实验室安全操作规程。4. 实验后应及时清洗器材，做好实验室环境卫生工作。 实验二：细胞分裂观察 实验目的：通过显微观察细胞分裂的过程，了解细胞间的关系，加深对生物细胞学原理的认识。 实验材料：大肠杆菌、玻璃划片、甲苯、酒精、碘酒、甘油等。 实验步骤：1. 取1ml大肠杆菌，加入玻璃划片上，涂布均匀。 2. 将玻璃划片中的大肠杆菌浸泡于甲苯中2分钟，将玻璃划片取出，晾干。 3. 用酒精和碘酒分别固定大肠杆菌，并用甘油洗去酒精和碘酒。 4. 在显微镜下观察大肠杆菌细胞分裂的过程，并记录观察结果。 实验原理：生物细胞学原理是研究生命活动的基本单位——生物细胞的形态、结构、功能和分裂、合并以及生殖过程等各方面的学科。显微镜是生物细胞学的基本仪器，通过显微镜，可以观察到生物体内的微小结构和微观现象。 实验结果：通过实验观察，对生物细胞学原理有更深刻的理解，并且能掌握使用显微镜观察生物现象的方法和技巧。 实验注意事项：1. 实验器材应干净、无杂质、无污染、无缺陷等。2. 在实验过程中，应注意个人安全，严格遵守实验室安全规程。3. 实验后应及时清洗器材，做好实验室环境卫生工作。4. 在显微镜下观察时，应调节好镜头、光源等参数，以获得更清晰、更准确的观察结果。 实验三：种子萌发实验 实验目的：通过实验观察、记录，了解种子生长发育的过程，理解光、水、温度等因素对种子萌发的影响。 实验材料：豌豆种子、花盆、土、定量水滴管、光照灯、恒温箱等。 实验步骤：1. 将豌豆种子洗净，用水浸泡1小时。 2. 在花盆中加入土壤，用定量水滴管滴入适量的水量，使土壤湿润。 3. 将豌豆种子均匀散布在土壤表面，用勺子轻压种子，将其埋入土壤内。 4. 将花盆放置在恒温箱内，温度保持在适宜的范围内。 5. 在特定时间段内对种子发芽的情况进行观察，并记录其变化。 实验原理：种子萌发是种子在特定的环境条件下，将休眠态的种子变为萌芽发育的过程。光、水、温度等因素对种子的萌发有一定影响。 实验结果：通过实验观察和记录，可以了解到光、水、温度等因素对种子的萌发有何影响，如何优化种子生长的环境条件，以最大化地促进种子生长。 实验注意事项：1. 实验过程中，应注意环境卫生、个人安全等问题。2. 种子、土壤、定量水滴管等实验器材应干净、无污染、无杂质等。3. 实验过程中，应注意环境温度、光照强度、水分等因素的控制。4. 实验后应及时将实验器材清洗干净，做好实验室环境管理工作。