2 让我们的家更美好（第二课时）（说课稿）-2022-2023学年五年级下册道德与法治（部编版）.docxVIP

2 让我们的家更美好（第二课时） 说课稿 本课时主要从学生日常生活中的点滴入手，引导学生认识到如何从身边小事做起，从小地方开始，让自己的家更美好。同时，通过探讨家庭公正与责任，让学生懂得责任是非常重要的。 教学目标 本课时的教学目标主要是培养学生的情感态度，让学生了解有责任就有权力，学会为他人着想，主动承担家庭责任，懂得以人为本，以责任为重要价值观。 教学内容 1. 引导学生关注家庭小事，从小做起 在学习本节课之前，老师可以先播放一段有关家庭生活的视频，并请学生做感受记录，记录一下视频中出现的家庭小事，如换灯泡、整理房间、买菜做饭等。 通过对视频的讨论，引导学生从小事做起，从自己身边小事做起，让自己的家更美好。并阐述家庭的重要性，每个家庭成员都应该承担一份责任。 2. 探讨家庭公正与责任 引导学生思考家庭中的公正和责任，家庭成员应该如何分工合作，如何重视家庭中每一个人的需求，并引导学生讲述自己家庭中的例子。 通过探讨，让学生明白：每个家庭成员都应该承担自己的家庭责任，并且责任是联结每个家庭成员的纽带，只有每个人都履行自己的责任，才能让整个家庭更加和睦。 3. 学生归纳总结 引导学生从学习中得出结论，进行总结并展示。并可将每个学生的结论贴在黑板上，进行展示并请学生互相评论、补充或修正。 教学策略 小组讨论策略，通过小组讨论让学生思考家庭公正和责任的问题，加深学生对家庭的认识。 教学步骤 步骤一：引入 播放有关家庭生活的视频并请学生做感受记录，同时向学生介绍本课时的教学内容。 步骤二：小组讨论 学生分成小组，讨论家庭公正与责任的问题，老师引导并提问，让学生能够深入讨论。 步骤三：总结展示 学生归纳总结，并将结论贴在黑板上进行大家讨论和补充。 教学评价 通过本课时的教学，检验学生对于家庭公正与责任的认识和思考，老师可以通过口头提问和小组讨论情况来进行评价。 教学反思 在授课中，老师需要充分考虑学生们的实际生活经验和情感状态，通过引导学生讲述家庭生活中的小事情，让学生明白在家庭生活中每个小事情的重要性，及其对家庭和个人成长的作用。同时通过本节课对家庭责任和公正的讨论，让学生学会以人为本，以责任为重要价值观。