第18课《看云识天气》导学、例析、训练立体教学案.docxVIP

第18课《看云识天气》导学、例析、训练立体教学案 〔建议支配2课时〕[学法导引]《看云识天气》是一篇介绍如何看云识别天气的方法的科普文。凭自己多年的观看体验，抓住“云就像是天气的‘招牌’”这一特征，先从总体上指出云和天气的关系，说明可以看云识天气；再用生动形象的语言从两个方面，具体介绍不同形态的云和天气转变的关系、不同的云上光荣和天气转变的关系，说明怎样看云识天气；最终指出看云识天气的意义及局限性。阅读本文使我们从中学到很多识别阴晴雨雪天气的学问。 学习此类文章，可以在课前收集一些资料〔包括图片、影像等〕，加深对看云学问和 天气学问的了解，并识记一些有关天气方面的谚语，学以致用，培育观看自然的爱好和留心自然观象的习惯。还可以练习快速阅读课文，抓住主要信息，概括课文的主要内容，提高阅读现代科技文的力气。稳固复习以比方为主的修辞手法，体会这一修辞手法的妙处；积累课文中的比方句，并把握和运用比方修辞的写法。[典型例析]例题：本文的语言生动形象又特别精确。在括号内选择恰当的词语填空，体会其表达效果。⑴、阅历告知我们……那些低而厚密的云层， 〔确定 有时 经常〕是阴雨风雪的预兆。⑵、消逝了高层云， 〔确定 有时 往往〕在几个钟头内便要下雨或下雪。⑶、乌云布满着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨来， 〔确定 有时 往往〕竟会带来冰雹或者龙卷风。 ⑷