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第20课nbsp;nbsp;西学东渐  第20课 西学东渐 一、教材分析〔一〕教材地位：本课是必修ⅲ第五单元“近现代中国的先进思想”的第一课内容，前四个单元为本课的学习供应了很好的情景铺垫。在把握并理解本课的基础上才能对下一课“新文化运动”中“思想文化层面”的思想解放运动有更好的把握。因此，本课起到一种承上启下的引领作用,有助于人们了解转型期中国文明的初步走向，在必修ⅲ模块中占有相对重要的地位。 〔二〕教学目标 学问与力气：知道“开眼看世界”的代表人物〔林则徐、魏源等〕及其主要思想观点；熟识洋务派及其思想主见；把握维新思想代表人物的基本主见；理解鸦片战斗后中国人学习西方、寻求变革的困难渐进的思想历程过程与方法1、供应有关文字资料及引导同学自主学习教材内容，设疑引思，使同学学会提取有效信息，做到论从史出2、创设具有探究性的问题情景，组织同学以编排历史剧的形式进行角色扮演、开展课堂辩论，形成互动的课堂气氛情感看法和价值观：通过学习新思想的代表人物敢于面对现实、放眼世界、探究救国之路的爱国精神与创新精神，培育同学对国家、民族的历史责任感和爱国主义情感，培育同学开放的学习心态与全球意识，以适应全球化的时代进展潮流〔三〕教学重点、难点1、从开眼看世界到维新思想的转变历程。〔教学重点〕2、评价洋务思想，熟识维新思想对中国社会进展所起的作用〔教学难点〕二、学情