两极世界的形成教案.docxVIP

第24课nbsp;两极世界的形成教案 4.学习“‘冷战’阴影下的国际关系”一目看书归纳有哪些具体表现？德国、朝鲜、越南和中国分裂状况；古巴导弹危机。给当今世界还留下了哪些阴影？哪些已经基本解决？越、德已统一；中朝还没有统一；古巴还受到美国的封锁。在学习完上述内容之后。有人提出：两极格局之下，美苏的冷战造成了世界长期不得安静，所以这个格局的主要影响是消极的；也有人观点正好相反，认为它的主要影响是主动的。分组协商?，分析两极格局对世界历史进展的影响：请你们小组选择自己的观点并充分利用课本资料和课外学问中所知道的史实加以说明。5.升华：出示：柏林墙、越战中的屠杀等图片。同学探究：①毕竟哪些力气应当为这些灾难负责？②在这样的一种国际环境之下，其他的国家如中国应当如何才能更好地维护自己的国家利益？6.小结：师生共同回顾冷战双方的措施和对世界的影响。强调这种对于多数国家不公正的体系并不牢固，随着多种力气的转变，它最终走向了瓦解，世界政治格局走向多极化。 五、教学资源建议 书籍：徐天新等著《当代世界史1945～1992》金重远主编《20世纪的世界》〔上、下卷〕王斯德等主编《世界当代史1945～1991》齐世荣主编《当代世界史资料选辑》方连庆等主编《战后国际关系史1945～1995》网络：历史课程网、中学历史教与学杂志：《中学历史教学参考》、