第18课nbsp;nbsp;中外的交往与冲突.docxVIP

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  • 2023-08-31 发布于中国
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第18课nbsp;nbsp;中外的交往与冲突 第16课 中外的交往与冲突 一、教学目标 1、学问与力气:了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实,把握明朝对外关系的概况。通过本课学习,培育同学的识图力气、观看和分析图片及史料的力气。通过分析戚继光抗倭取得胜利的缘由,培育同学综合分析历史问题的力气。2、过程与方法:导读分析、活动探究。 3、情感看法价值观:通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等大事的学习,除可向同学进行传统的爱国主义教育外,还可引导同学发觉郑和与戚继光这二位历史人物的人格魅力,关怀同学形成正确的人生观和健全的人格。 二、教材简析 明朝对外关系中的几件大事有郑和下西洋,戚继光抗倭,葡萄牙攫取在澳门的居住权。前者属于友好的交往,后两者表现为冲突和战斗。 难点:本课涉及的空间概念较多,同学在世界历史方面的学问储备缺乏,加上古今地名的叫法不全都,会给同学的学习带来不便。 三、教学预备 四、教学过程 一、导入新课 1、请同学中的“故事高手”给同学们讲“小郑和造船”的故事,回答有关问题: 〔1〕郑和从小立下什么志向? 〔2〕他的志向后来实现了吗? 2、老师点拨、导入: 一个人追求的目标越高,他的才力进展得就越快,对社会就越有益,郑和就是这样的一个。同学们,你们知道成年以后的郑和是怎样远航的吗?明代的中外关系中还发生过哪些重大大事?学过下面课文,你就会明白了。 二、讲

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