近代科学之父牛顿.pptVIP

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  • 2023-08-31 发布于广东
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1727年3月20日,牛顿去世,终年85岁 以国葬礼葬于伦敦威斯敏斯特教堂 第三十页,共五十三页,2022年,8月28日 他把大量的时间花费在了和同时代的著名科学家如胡克、莱布尼兹等进行科学优先权的争论上。例如,关于万有引力发现权等问题,胡克与他争辩不休,差点影响了《原理》的出版;关于微积分发明权的问题,与莱布尼兹以及德英两国科学家争吵不止,给内向的牛顿带来极大的痛苦。的确,牛顿也有自己的缺点:胆小,害羞 、不擅长演讲。还曾被认为患过临时性的精神错乱症。到了50岁时,他已病得很厉害,既有精神上的,也有生理上的。 第三十一页,共五十三页,2022年,8月28日 他在辞世之前曾简短地评价过自己: “我不知道世人怎样看我,但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子,不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜,至于展现在我面前的浩翰的真理海洋,却全然没有发现。” 第三十二页,共五十三页,2022年,8月28日 英国著名诗人在他的墓碑上镌刻着铭言:让人们欢呼这样一位多么伟大的巨匠,人类荣耀曾经因他而在世界上存在过。 对牛顿的评价 1942年爱因斯坦为纪念牛顿诞生 300周年而写的文章,对牛顿的一生作如下的评价:“只有把他的一生看作为永恒真理而斗争的舞台上一幕才能理解他”。 第三十三页,共五十三页,2022年,8月28日 结合以上材料和所学知识,就应该怎样评价牛顿谈谈你的看法。 对牛顿的评价 第三十四页,共五十三页,2022年,8月28日 剑桥大学校园 “人无完人,金无足赤”。 瑕不掩瑜 牛顿终归是伟大的牛顿, 他的科学贡献将永载史册。 第三十五页,共五十三页,2022年,8月28日 课堂练习 直接引导牛顿对解析几何与微积分研究的是( ) A. 巴罗的著作 B. 笛卡儿的著作 C. 伽利略的著作 D. 惠更斯的著作 牛顿在剑桥大学读书期间,取得的科研成就有( ) A. 提出了“二项式定律” B. 制作了折射望远镜 C. 预言地球不是正球体 D. 提出光的本质是微粒的见解 B A 第三十六页,共五十三页,2022年,8月28日 课堂练习 牛顿反射望远镜的发明 ( ) A. 奠定了光谱学的基础 B. 使人类对天体的观察进入了一个新阶段 C. 进一步说明了物体颜色的形成原理 D. 发现了万有引力定律 B 第三十七页,共五十三页,2022年,8月28日 课堂练习 17—18世纪,西方物理学界关于光的两大基本理论的提出者是( ) ①牛顿 ②惠更斯 ③麦克斯韦 ④爱因斯坦 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 与奠定牛顿“光谱学”理论基础无关的是( ) A.伽利略等人的实验成果实 B.折射望远镜的制作 C.反射望远镜的制作 D.对物体颜色形成原理的研究 A C 第三十八页,共五十三页,2022年,8月28日 第一页,共五十三页,2022年,8月28日 课程标准 了解牛顿成长历程及主要科学成就 认识他在社会发展中的作用 第二页,共五十三页,2022年,8月28日 自然界和自然规律 隐藏在黑暗中, 上帝说: 让牛顿出生吧! 于是,一切都变得光明。 英国诗人波普曾经这样写道: 第三页,共五十三页,2022年,8月28日 知识网络 一、早期科学发明与创造 1、自幼好学 (1)童年时代: 1642年 英国乌尔索普 善于思考观察和发明创造 第四页,共五十三页,2022年,8月28日 牛顿的出生地 第五页,共五十三页,2022年,8月28日 知识网络 一、早期科学发明与创造 1、自幼好学 (2)求学 中学时代,开始进行科研与实验 大学生活,剑桥大学,师从巴罗教授 自学笛卡尔等人的数学著作 第六页,共五十三页,2022年,8月28日 牛顿的母校——英国剑桥大学 第七页,共五十三页,2022年,8月28日 牛顿数学桥是剑桥大学城里的一大景观,全桥由7177根大小不一的木头衔接而成,有10299个接口,如果以一个接口用一枚铁钉来计算,那么至少需要 10299枚铁钉。但牛顿把所有铁钉都倒进了河里,整座桥没用一枚铁钉,这就是数学的奇妙。多少年来,剑桥数学系的高才生们都梦想解破数学桥的奥秘,换句话说就是想在纸头上造一座跟数学桥一模一样的桥。但如愿者无一

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