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- 约 21页
- 2023-09-02 发布于广东
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; 大家好,今天我说课的内容是部编版六年级下册《他们那时候多有趣啊》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。
;一、说教材;一、说教材;这是一篇颇耐人寻味的科幻小说,它站在未来的角度,通过将一百多年后的学校与我们现在的学校进行对比,来审视科技发展带来的教育弊端。在教学中我引导学生通过了解文中的对比手法来解读全文,从而正确看待我们的学习生活、珍惜当下的学习生活。;二、说学情; ;三、说教学目标;1.学会“诞、澡、械”等生字,能正确读写“真理、定理、定律”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,能联系上下文,理解含义深刻的句子,摘抄对自己有启发的句子。
3.理解三个关于科学发现的故事,能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义,引导学生认识到凡事多问几个为什么的重要性。
4.体会作者的写作特点,能仿照课文的写法写一篇短文,用具体事实说明一个观点。?;四、说教学重难点;;五、说教学法;语文课程标准要求:学生是学习和发展的主体。为让学生充分理解本节课教学内容,结合学生阅读实际情况,教学中我主要通过学生参与式的教学模式,釆取朗读法、讨论法、探究法等教学方法,配合现代教学 手段,使学生积极参与到教学活动中来,乐于学,勤于思考。
那么在学法上,新课程标
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