幼儿园：小班游戏包.doc

一、变戏法 目标：用各神身体动作来模仿和表现小动物的各种作，置发幼儿的想激力与创造力 准备 小动物图片若干张；音乐磁带 玩法： 1.教师启发“今天找们来变戏法的游戏。老师变魔术，你们做小动物，魔术师拿出哪一种小动物的国片。你们就做哪一种小动物的动作，游戏开始，幼儿看图做动作，教师说“变变，变“出示小鸟的图片。幼儿就学做小鸟的动作，教师说变。变，变”变出示小兔的图片，幼儿就学小兔跳的动作?教出示某种动物的片，幼儿就模伤那种动物的动作，如小熊、小袋鼠等 2．幼儿听信号学动物叫，教师说“变，变，变变成小黄狗。“幼儿就一边汪一边模仿的动作?教师说变变变，。变要成小猫咪”幼儿一边叫“喵喵喵”一边模仿猫的动作，幼儿还可学做青蛙，大老虎等 二、木头人 游戏目的：1、训练幼儿的灵敏性和平衡潜力；2、体验群众游戏的乐趣。 游戏玩法：幼儿围在一齐，请出一“领导”人站于中间。游戏开始，幼儿边拍手边念儿歌边自由走动，念到最后一个字时，持续一个姿势不动，先动者为失败者。为提高幼儿兴趣，“领导”人可在念完最后一个字时做一个动作，如：“平衡”状、“小猴”状等。其余幼儿迅速学祥并静止，学错动作或走动者为失败者。 三、抢小花 目标 1、发展快速奔跑潜力。 2、培养谦让的品质和不怕输，不服输的精神。 准备 加上配音的动感音乐磁带一盘，套圈若干(比幼儿人数少3个)，与幼儿人数相等的小花，在场地上画一个大圈。 活动过程: