幼儿园:我的家乡数学教案——姜维芳.doc

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我的家乡 活动目标: 1.认识地图,掌握用尺测量的基本方法,对测量活动有初步的兴趣。 2.对自己的家乡有初步的了解。喜欢自己的家乡,以自己的家乡为荣。 活动准备: 1.幼儿收集的有关自己家乡的资料(图片、照片、土特产、风景录像等) 2.三张地图(浙江省、杭州市、中国)、尺和记录纸笔。 活动过程: 一、我住在杭州——说说你的家庭地址是什么? 1.出示浙江省行政地图,在地图上寻找出自己家的位置。(了解地图的知识,初步学会看地图) 2.为什么***小朋友的家在浙江省地图上找不到?(知道浙江除了杭州还有许多地方,无论住在哪里,大家现在都住在浙江。) 3.找找你知道的杭州有名风景点。(激发幼儿对地图的好奇和学习的兴趣) 二、我的家乡——我们住在杭州,可是我们许多小朋友的家乡却不在杭州,你的家乡在哪里? 1.将自己家乡的风情通过图片、照片、土特产、录像等方式介绍给大家,增进对家乡了解,初步感知中国地方大、中国好和美。。 2.这是什么地图?你能在中国地图上找到浙江吗?找到你的家乡吗?(出示中国地图,在地图上找出自己的家乡) 3.还有谁的家乡也是xx省的?让我们一起对来自同一省份的幼儿人数做一个统计(初步形成我们是同乡人的情感和友谊) 4.用测量工具量一量家乡到杭州的距离,小组成员间统计一下测量结果,然后比较出谁的家乡最远,谁的家乡最近(初步学习测量的基本方法,并学会记录和比较长短)——你们小组谁

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