幼儿园：“泥塑坊”创意活动：恐龙.doc

“泥塑坊”创意活动：恐龙 活动目标： 　　1.尝试运用泥塑的方式，表现自己喜欢的、了解的恐龙的形象及其特征。 2.能大胆地进行陶泥创作活动,发展幼儿的想象力及动手操作能力。 3.感受陶泥活动的乐趣，体验合作的快乐。 活动准备： 　 陶泥、卡纸(人手一份)泥工板、泥工刀等辅助工具，恐龙图片、恐龙玩具等。 活动过程： 　　一、展示并欣赏恐龙图片、玩具，激发兴趣 1.小朋友们，这是什么？（恐龙） 2.说说自己知道的其他恐龙长得什么样？如脖子很长(梁龙),身上有刺、有凹凸（剑龙），头上有三只角(三角龙)。 二、欣赏已经塑造好的恐龙，激发创意 1.教师拿出事先塑造好的恐龙，请小朋友们说一说恐龙的主要特征。 2.说说自己想塑造的恐龙。 3.介绍材料，幼儿尝试创作 三、幼儿自由创作,教师巡回指导 1.幼儿根据自己想塑造的恐龙，进行操作。（播放轻音乐） 2.对于能力弱的幼儿给予帮助。 四、作品展示交流 1.将作品在卡纸上展示,说说自己的泥塑方法。 2.将完成的恐龙放到“恐龙乐园”中展示。 五、 活动延伸 在美工区内投放陶泥，孩子自由选择、自主操作，完成后还可以讲述故事。