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- 2023-09-03 发布于四川
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葡萄是酸的 教案教学设计
教学目标：
1.相识本课生字两个，积累相关词语，练习用比方的方法把句子写详细。
2.有感情的朗读全文。
3.接着复习巩固良好的阅读方法。
4.了解寓言的寓意，知道同一个故事可以有多种不同的写法。
教学重点难点：
1.积累相关词语，练习用比方的方法把句子写详细。
2.了解寓言的寓意，知道同一个故事可以有多种不同的写法。
教学过程：
一、导入：
1、说说你读过的寓言，读了这些寓言，你懂得了什么道理？
2、示题，读题。
二、整体了解：
1、自读，说说你知道了什么？又发觉了什么？
2、小结：三则寓言写了同一个故事，但用了三种不同的写法。
三、学习课文：
1、自读课文，说说
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