幼儿园：《家乡的水果》.doc

小班语言活动《家乡的水果》 执教者：翁晓荟 活动目标： 1.了解橘子的名称和特征，知道哪些橘子是建德特产。 2.品尝水果，体验分享的快乐。 活动准备： 1.橘子若干 2.PPT 活动过程： 一、出示水果盘：（盖布） （一）请小朋友摸一摸，猜一猜，老师给小朋友带来了什么？ （二）请小朋友讲一讲自己摸到了什么？有什么感觉，你觉得里面是什么？（2-3人） （三）幼儿根据自己摸到的感觉和生活经验进行猜测。 二、出示水果 （一）师：有的小朋友觉得里面是水果，有的小朋友觉得里面是玩具，那我们一起来看看里面到底是什么。 1.掀开盖布，让幼儿看到果盘里的水果。 2.师：原来里面真的是水果啊，今天老师要请小朋友吃水果，你们高不高兴，咱们来看一下是什么水果。 3.小朋友来认识这样水果吗，它叫什么名字，（橘子）它是什么形状、颜色的，是什么味道的？ （二）幼儿观察橘子的外形并根据生活经验进行回答。 1.我们一起来认识一下橘子吧！ 2.教师播放PPT介绍橘子蒂、橘子皮、橘子肉、橘子籽等。 （三）谈话：小朋友知道这些橘子都是生长在哪里的？（幼儿发言)那么它应该生长在哪些地方。 1.教师小结：橘子是生长在橘子树上的，橘子是我们建德的特产，建德的三都橘子非常