初三物理期中考试复习：内能的重点及难点.pdfVIP

初三物理期中考试复习：内能的重点及难点 题海战术是很多同学最常用的复习方式，以往同学们的题海战术 效率都不高，但是却能很好的巩固一部分知识，就是比较基础的部分， 最多是中等难度的知识，而较难的知识部分却不能有效巩固或者提高。 这是因为我们有一种舒适区心里，会做的题越做越起劲，但是难一点 的题目，一旦做不出来就很容易放弃。这样很不利于我们巩固较难的 知识，更不利于我们提高解题能力。 所以更有效的题海战术是，首先对基础知识、中等知识、较难知 识进行知识点梳理复习，清楚的知道你都学过了哪些知识点；然后再 开始去做题，做题也要有选择，要选择和各部分知识点相匹配的题目， 不能只做和基础知识或者中等知识对等的题目，也要适当挑战较难知 识对应的题目，这样才能有更多提高。 举一个例子，考试的试卷大家肯定熟悉 ，试卷上的题目都是从容 易到中等难度到更高的难度。同学们平时自己做练习也要按照这样的 阶梯式难度练习哦！ 下面给大家梳理了初中物理 内能知识点，复习之后可以登录学科 网搜索相对应的试卷进行练习哦！ 知识点一 内能（重点） 1.分子动能 ： (1)组成物质的分子是不停运动的，分子由于运动而具有的能叫分 子动能 (2)温度越高，分子运动越剧烈，分子动能越大 2.分子势能 (1)由于分子间存在引力和斥力，分子具有分子势能 (2)分子作用越大，分子势能越大 3.内能 (1)定义：物体内部所有分子具有的分子动能和分子势能的总和统 称为内能 (2)内能的单位：焦耳(J) (3)一切物体都具有内能 (4)内能大小与物体质量、温度、状态等因素有关 4.改变内能的方式： (1)热传递 如：蒸汽机 物体吸热内能增加，物体放热内能减少. 热传递的实质：内能的传递过程（内能的转移） 条件：不同物体或同一物体的不同部分之间存在温度差 转移方向： 高温→低温 结果：温度相同 (2)做功 如：冬天搓手、钻木取火 实质：内能与机械能的相互转化（如：气体膨胀） 外界对物体做功，物体内能增加 物体对外界做功，物体内能减小 注：做功和热传递在改变物体内能上是等效的 知识点二 热量（难点) （1 ）定义：在传递过程中，传递内能的多少叫做热量。用符号Q 表示。 物体吸收热量，内能增加，放出热量，内能减少。 （2 ）单位：焦耳（J ） 理解热量的概念应注意以下三点： ①物体本身没有热量。不能说某个物体含有多少热量，更不能比 较两个物体热量的大小，只有发生了热传递过程，有了能量（内能） 的转移，才能讨论热量问题。 ②热量是再热传递过程中，能量（内能）转移的数量。热传递的 方向是能量（内能）从高温物体转移到低温物体或同一物体的高温部 分转移到低温部分，能量（内能）转移的多少叫热量。热量是一个过 程量，它存在于热传递的过程中，离开热传递谈热量是没有意义的， 所以我们不能说“某物体含有或具有多少热量”，只能说“吸收了多 少热量或放出了多少热量”。 ③热量的多少与物体能量（内能）的多少、物体温度的高低没有 关系。