第七册 语文园地六（口语交际《感谢与安慰》）.docxVIP

第七册 语文园地六（口语交际《感谢与安慰》）  教学目标： 　　　1、让同学对生活中关怀过自己的人表示感谢，或对需要劝慰的人进行劝慰。　　　2、联系自己的生活实际，体会关爱他人，关怀他人的欢快，同时熬炼表达力气和人际交往力气。　　　3、感受人间真情，提倡乐于助人的社会风气，通过模拟生活场景，分角色对话，提高口语交际力气。　　课前预备：cai课件　　教学设计： 一、唤起真情，激情导入 　　　　人间到处有真情，真情时时暖人心。这一单元，我们围绕“爱”这个主题学习了几篇描写人间真情的课文。这节课，让我们也来化作爱的天使，来学会感谢，学会劝慰。　　　　〔课件出示交际主题：感谢与劝慰〕　　二、模拟情景：　　　1、师：《跨越海峡的生命桥》一课中，18岁的杭州青年小钱很不幸，年纪轻轻，就得了白血病，在他生命之花即将凋谢的时候，在海峡的彼岸，中国台湾青年就将自己的骨髓捐献给了他，使小钱重新获得生命。他们用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥，也使大陆和中国台湾人民的心紧紧联系在一起。假如有一天，小钱见到了那个给他捐献骨髓的中国台湾青年，小钱会怎么样呢？他们之间会产生什么情景呢？　　　2、同桌模拟表演。　　　3、指名上台表演，老师适时引导。　　　4、师小结：同学们的表演的确让人感动，我们在向他人表示感谢时，看法确定要真诚，让受感谢的人能感受到你的确是在真心诚意地向他