第七册 第四单元 平行四边形和梯形 第三课时：画平行线.docxVIP

第七册 第四单元 平行四边形和梯形 第三课时：画平行线 教学目标：1、会用三角尺和直尺娴熟精确的画出一组平行线。2、会利用画垂线的方法精确的画出长方形。3、培育同学作图的力气。教学重点：稳固对平行线的熟识，会用三角尺和直尺精确的画出一组平行线。教学难点：精确的画出垂线和一组平行线。会利用画垂线和画平行线的方法精确的画出长方形。教学过程：一、复习导入1、回忆一下，什么叫平行线？2、我们身边哪些物体的边是相互平行的。我们怎么样才能画出一组平行线呢？这节课我们就来学习画平行线。板书课题：画平行线二、探究新知1.可以用直尺和三角尺画平行线。步骤：1〕.用左手固定直尺，用右手将三角尺的一条直角边紧贴着直尺，沿另一条直角边画一条直线。2〕.将三角尺紧贴着直尺移动位置，再画出一条直线，这条直线与第一步画出的直线平行。可以用画平行线的方法检验两条直线是不是相互平行。2. 大家用自己手中的直尺和三角板自己画一组平行线，然后小组内的同学相互检查，对方画的是否平行。3、小组活动：在你所画的这组平行线之间画几条与平行线垂直的线段，量一量这些线段的长度，你能发觉什么？在小组内沟通一下全班汇报小结：平行线间的距离是相等的。4. 小组协商?：怎样画一个长3厘米、宽2厘米的长方形？长方形的对边是相互平行的。相邻的两条边是相互垂直的。可以用垂线或平行线的方法来画。全