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《插花艺术》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 插花艺术 课程英文名称 Art Of Flower Arrangement 课程编号 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 □专业限选课 专业任选课 总学时 32 讲授学时 16 实验学时 16 总学分 2 开课学院（部） 农学院 开课系（室） 园林系 授课对象 园林 先修课程 植物学、花卉学 执笔人 修订时间 二、课程简介 插花艺术课程主要讲授插花的历史与类别；插花的造型理论；花材基本知识、东西方及现代插花 艺术的风格特点与插作技巧、插花作品应用与鉴赏。通过本课程学习，可使学生掌握插花艺术创作的 基本理论、基本知识和基本技能，提高学生对花卉艺术品的创作及应用能力，培养学生的专业素质， 同时提高学生对花卉艺术的鉴赏能力，加强学生的艺术修养。 三、课程教学目标 利用大量图片及视频等多媒体手段对基本理论做深入浅出的讲解，增加学生的感性认识，并唤起 学生的学习兴趣，通过向学生展示优秀插花照片，增强本课程的艺术欣赏性。达到使学生在学习中提 高提高艺术修养的目的。 四、理论教学内容及要求 前言 【教学目标】 （1）了解 花卉在生活中的用途及作用 （2）理解 花卉艺术与插花艺术的不同。 （3）掌握 花卉艺术的几个组成。 【学时分配】0.5 学时 【授课方式】讲授0.5 学时 【授课内容】 1.为什么学习插花； 2.鲜花在人们生活中的作用和用途； 3.插花的优越性； 4.花卉艺术 【教学重点和难点】 （1）重点 花卉艺术包含几方面 291 （2）难点 花卉艺术与插花艺术的区别 【授课方法与手段】（可根据需要填写） （1）教学方法 采用讲授教学，讨论提问。 （2）教学手段 多媒体教学，结合图片认识相关内容，介绍需要关注的参考书及网站。 【课外学习指导的要求】 2、课外阅读资料 居丽，刁慧琴. 《插花创作与欣赏》.上海：上海科学技术出版社，2000. 3、作业与思考题 花卉艺术包括哪些方面？ 第一章 概述 【教学目标】 （1）了解 从总体上对插花艺术有一个客观的了解，世界插花的发展趋势，常见花材的花语，送花的 学问，插花的发展过程。 （2）理解 插花艺术的范畴及特点。 （3）掌握 插花及插花艺术定义，东方式插花和西方式插花的特点差异。 【学时分配】3 学时 【授课方式】2 学时讲授，1 学时视频和讨论 【授课内容】 第一节插花与插花艺术 1.插花、插花艺术定义 2.插花艺术特点 3.插花艺术达到的效果 第二节世界插花的流派和发展 1.中国插花的发展简史 2. 中国插花艺术的风格特点 3. 日本插花的起源，日本插花三大主要流派，日本插花花型。 4.欧洲插花的发展，欧洲插花的主要形式 5.东西方插花的比较 6.插花艺术的现状 7.世界插花艺术的发展趋势 第三节送花的学问 1.单独类花语 2.红玫瑰枝数的象征 3.送花的学问 4.赠花禁忌 5.各国国花 6.部分城市市花 第四节插花艺术的类别 292 1.分类 2.主要插花类型介绍 【教学重点和难点】 （1）重点 插花与插花艺术概念；插花与花卉艺术区别；东西方插花的特点。 （2 ）难点 插花艺术定义与范畴；东西方插花的特点，送花的学问。 【授课方法与手段】 （1）教学方法 采用讲授教学，讨论提问。 （2）教学手段 多媒体教学，结合图片认识相关内容，介绍需要关注的参考书及网站。 【课外学习指导的要求】 1、课外阅读资料 2、作业与思考题 1. 你如何理解插花艺术的定义与范畴？ 2. 插花艺术的特