九年级数学反比例函数的图象与性质1.docxVIP

九年级数学议课组 靖边五中自学导读 【学习目标】 1.会画反比率函数的图象； 逐渐提升从函数图象上获守信息的能力，研究并掌握反比率函数的主要性质。 【学习要点】画反比率函数的图象；并从函数图象中获守信息，研究并研究反比率函数的主要性质. 【学习难点】反比率函数的图象特色及性质的研究. 【学习过程】 一、学前准备 1．正比率函数的图象是过原点的一条直线，在绘图象时需找(，)点即可； 2．一次函数的图象也是一条直线，是可是原点的一条直线.绘图象时只要找(，) 和(,),过这两点作直线即可； 3．那么反比率y＝k(k≠0)的图象是直线呢?仍是曲线； x 4．矩形的面积为20，设其长为y，宽为x，则y与x的关系式为__________。 二、研究活动 1．自主研究·解决问题 画反比率函数的图象 1）绘图象的步骤是，， ； 试着作反比率函数y＝4的图象，在列表时x取值 x 模仿从前，且要多取几点. 列表： － 1 x －8－4－3－2－11 1 234 8 2 2 y= 4 － －4 84 1 1 x 3 2 九年级数学议课组 1 2 描点：以表中各组对应值作为点的坐标，在直角坐标系内描出相应的点. 连线：用圆滑的曲线按序连结各点，即可获得函数y=4的图象(如上图) x .2．师生研究·合作沟通 1.你以为作反比率函数图象时应注意哪些问题? 与伙伴进行沟通. 在列表时，自变量的值能够随意选，但假如选用绝对值相等而符号相反的一对一对的 数值，这样既能够简化计算，又便于描点；列表、描点时，要尽量多取一些数值.多描一些点，这样方便连线；在连线时要用“圆滑的曲线”，不可以用折线. 2.请大家用相同的方法作反比率函数 y＝－4的图象. x (让学生自己作图，而后出示正确的图象让学生参照 ) 列表 x －8－4 －3－2 －1 －1 1 1 23 4 8 2 2 y=4 1 4 4 － 4 8 －8 － 4－2 － 1 x 1 2 1 2 3 3 2 描点：以表中各组对应值作为点的坐标，在直角坐标系内描出相应的点 . 连线：用圆滑的曲线按序连结各点，即可获得函数 y＝ 4的图象，以以下图. x 九年级数学议课组 三、我的讲堂我做主 （一）填空题 1．反比率函数  y  k  的图象是  ________，过点(  2，____)，其图象两支散布在  _  __象限； x 2．假如  y与x  2成反比率函数，且比率系数  k0，则它的函数分析式是  _________，若 3时，y4，则k_____； 3．假如函数 y (m1)xm2 2是反比率函数，那么m的值是_________； 4．已知函数 y k1 k的范围是_________ 的图象两支散布在第二、四象限内，则 x 5．双曲线y k经过点(2，3 )，则k _____； x 6．已知y与6成反比率，当 y 1时，x 4，则当x 2时，y_____； 7．反比率函数和正比率函数的图象都经过点A(1，2)，则这两个函数的分析式分别是 _________和_________； 8．某厂有煤 1500 吨，求这些煤能用的天数 y与每日用煤的吨数 x之间的函数关系式为 _________； 四、看我有多棒 选择题： 1 y 是 x的反比率函数 （ ） ．以下等式中，哪个等式表示 （A） y k （B） y 3 （C） y 1 （D） 2xy 1 x x2 2x 1 2．已知反比率函数的图象经过点 (1，2)，则它的图象也必定经过 （ ） （A） ( 1 ， 2 )（B） ( 1 2 ) （C） (1， 2 （D） ( 2 ， 1 ， ) ) 九年级数学议课组 3．反比率函数y k2 0)的图象的两个分支分别位于 （ ） (k x （A）第一、二象限 （B）第一、三象限 （C）第二、四象限 （D）第一、四象限 4．如图1—84，反比率函数 y k ） 的图象经过点A，则k的值是（ x （A） 2 （B） 1.5 （C） 3 （D） 3 2 5．点A为反比率函数图象上一点，它到原点的距离 为5，到x轴的距离为3，若点A在第二象限内.则这个反比率函数 的分析式为（） （A） y 12 （B）y 12 （C）y 1 （D） x x 12x y 1 12x 6．反比率函数 y m的图象两支散布在第二、四象限，则点 (m，m2)在 （ ） x （A） 第一象限 （B） 第二象限 （C） 第三象限 （D） 第四象限 7 y (3n 1)x n2 n1是反比率函数，且它的图象在二、四象限内，则n的值是（ ） ．若函数 （A） 0 （B） 1 （C） 0或1 （D）非上述答案 8．已知y y1 y2，此中y1与 1成反比率且比率系数为 k1，y2与x2成正比率且比率系数 x 为k2，若x 1