一年级教学计划数学上册.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级教学计划数学上册 一年级教学计划数学上册 第一篇 教学计划规定了不同课程类型互相结构的方式，规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。  一、学生状况分析  本学期我担任一(1)班和一(2)班的数学教师，任务较重，所以必需投入更多的精力来完本钱学期的教学任务。一(1)班共有学生55人，其中男28人，女27人，一(2)班共有学生55人，其中男29人，女26人。从学生人数上观看，男生多于女生，那么课堂纪律便是一项较麻烦的问题，再加上一年级孩子表达能力不是很强，也不够完好，所以这学期的重点任务是：着重培育学生的表达能力，养成良好的学习习惯和生活习惯。  二、教材分析和教学目标  (一) 数与代数  1、第一单元《生活中的数》。基于儿童数数的经验，结合具体的情景认识10以内的数的意义，会认、会读、会写0——10的数，会用它们表示物体的个数或事物的顺序，初步体会基数与序数的含义，初步感受“数〞与生活的亲密联系，初步体验学习数学的乐趣，初步形成良好的学习习惯。  2、第二单元《比较》。通过比较具体数量多少的数学活动，获得对“、、〞、“〞,会使用这些符号表示数的大小。  5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方