部编版小学语文二年级下册《开满鲜花的小路》说课稿.docxVIP

部编版小学语文二年级下册《开满鲜花的小路》说课稿 开场白：尊敬的各位评委老师，我是小学语文组第8号考生。今天我要说课的题目是《开满鲜花的小路》。下面开始我的说课。 一、说教材 《开满鲜花的小路》出自部编版小学语文二年级下册第一单元第3课。本课是一个温馨浪漫充满儿童情趣的童话故事，它采用拟人的手法，讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来邮包，鼹鼠先生无意间将花子撒在路边，第二年春天，却看到了一幅花团锦簇、绚丽多彩的画面。后来才知道是自己创造了这样的美景。通过本课的学习，能够激发学生爱护自然，创造美的心境。 二、说学情 低年级学生思维活跃，乐于表现，求知欲强，容易被有趣，富有悬念的故事吸引。但是在遣词造句方面，对文章中一些重点词语的理解，以及仿写句子，语言运用能力方面还需要老师点拔和指导。 三、说教学目标 根据《语文课程标准》，教材特点和学生实际情况，我将本课的目标拟定为以下三个方面。 1.学会“裹、寄”等生字，积累“花朵簇簇、绚丽多彩”等词语，能正确、流利地读课文。 2.感受开满鲜花的小路的美丽，以及带给小动物们的快乐。 2.引导学生感受生活中的美，热爱生活，喜爱大自然的情感。 四、说教学重难点 根据新课标的三维目标设计体系，并结合学生已有知识经验、认知特点和规律，我将确立： 教学重点：引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩等词语在课文中的意义，感受语言的趣味，感受生活的美。 教