部编版小学语文二年级上册《望庐山瀑布》说课稿.docxVIP

部编版小学语文二年级上册《望庐山瀑布》说课稿 开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的1号考生，今天我说课的题目是《望庐山瀑布》。接下来，我会按照说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计7个方面来展开我的说课。下面开始我的说课。 一、说教材 《望庐山瀑布》是部编版小学语文二年级上册第三单元的一首古诗。本单元一共包含四篇文章，都是以赞美祖国大好河山为主题展开描写的。其目的就是让学生感受语言美和祖国大好河山的壮丽，增强语文学习兴趣。这首诗是李白游历庐山时写下的风景诗，这首诗抓住瀑布的动态美，运用比喻、夸张等修辞方法，再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。全诗有声有色，有动有静，有景有情，抒发了作者对大自然的赞美之情，充分体现了诗人浪漫的情怀。 二、说学情 二年级的学生，已经接触并学习了一些古诗，尤其是对唐诗，对李白有了一定的了解。但是由于二年级的学生年龄小，注意时间不能长时间集中，理解能力不够成熟，对于古诗文的分析和感受力有所欠缺。因此，需要教师在教学过程中通过启发引导和语言直观、图片、视频、游戏、活动等方式帮助学生深入理解诗词的内容和作者的情感。 三、教学目标 知识与能力目标：正确读写“瀑等字词，正确、流利、有感情地朗读古诗。过程与方法目标：通过合作与交流，想象描绘的情景，感知诗歌大意。 情感态度与价值观目标：体会诗人对大好河山的赞美之情。