部编版小学语文二年级下册第12课《亡羊补牢》说课稿.docxVIP

部编版小学语文二年级下册第12课《亡羊补牢》说课稿 开场白：尊敬的各位评委老师，我是小学语文组第3号考生。今天我要说课的题目是《亡羊补牢》。下面开始我的说课。 一、说教材 《亡羊补牢》出自部编版小学语文二年级下册第五单元第12课。《亡羊补牢》是一篇寓言，这则寓言内容较短，情节简明有趣，寓意深刻。它通过一个牧羊人两次丢失羊，修羊圈的故事，告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见认真改正就不算晚。通过本课的学习，学生能通过抓住重点字词句，联系上下文理解词义，进而帮助学生理解课文内容，明白故事寓意。 二、说学情 本次学习的主体是小学二年级学生他们具有强烈的求知欲，对身边的事物充满着无限好奇。由于学习基础不够深厚，阅读和理解能力还不是很强，因此，在了解寓言主要内容的基础上体会寓意，就成为本课教学的重中之重。 三、说教学目标 根据《语文课程标准》，教材特点和学生实际情况，我将本课的目标拟定为以下三个方面。 1.学会13个生字，理解“亡羊补牢、羊圈等词语，能正确、流利、有感情地读课文。 2.抓住重点词句理解课文内容，能用自己的话讲讲这一则寓言故事。 3.结合生活实际，体会故事蕴含的深刻道理接受劝告，知错就改。 四、说教学重难点 根据新课标的三维目标设计体系，并结合学生已有知识经验、认知特点和规律，我将确立： 教学重点：理解词语的意思，了解寓言的主要内容并能用自己的话讲述寓言故事。 教学难点：体