部编版小学语文二年级上册第10课《日月潭》说课稿.docxVIP

部编版小学语文二年级上册第10课《日月潭》说课稿 开场白：尊敬的各位评委老师，我是小学语文组第8号考生。今天我要说课的题目是《日月潭》。下面开始我的说课。 一、说教材 《日月潭》出自部编版小学语文二年级上册第四单元第10课。《日月潭》是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的迷人风姿，文章结构清晰，景美情浓，如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。通过本课的学习，学生能通过品味优美生动的语句，感受到日月潭的秀丽风光，产生对宝岛台湾的无比喜爱之情。 二、说学情 本次学习的主体是小学二年级学生，他们具有强烈的求知欲，对身边的事物充满着无限好奇。鉴于二年级学生已有一定的识字能力和知识积累，我在教学中采用课件展示图片，引导学生在具体的语言环境中识字、学词、学文；注重学习方法的引导，把识字与认识事物联系起来，把识字的主动权交还给学生，并通过找关键词句感受日月潭的美。 三、说教学目标 根据《语文课程标准》，教材特点和学生实际情况，我将本课的目标拟定为以下三个方面。 1.学会迹等12个生字，识认四字词语，能正确、流利地读课文。 2.通过理解课文，品味文中的佳句，感受日月潭的秀丽风光。 3.产生对宝岛台湾的热爱之情。 四、说教学重难点 根据新课标的三维目标设计体系，并结合学生已有知识经验、认知特点和规律，我将确立： 教学重点：学习生字，积累四字词语，品味文中的佳句。 教学