2023-2024学年人教版数学七年级上册 1.5.3 近似数 课件.pptxVIP

1.5.4 近似数;教学目标;教学重难点;导入新课;探索新知;情境一.小红在学校体育课上测量身高为1.69米. （1）1.69是准确的吗？（不是） （2）1.69中的哪些数字是准确的？哪些数字不一定准确？ 对于1.69来说，“1”和“6”是准确的,“9”不一定准确.;情境二.小红去医院体检测量身高为1.689米. （1）1.689中的哪些数字是准确的？哪些数字不一定准确？ “1”“6”和“8”是准确的,“9”不一定准确. （2）对于小红的身高来说，1.69米和1.689米哪个数据更准确？ 1.689米更准确. （3）1.689米是准确数吗？（不是） 1.69与1.689是什么数呢？;近似数：接近实际的数或在计算中按要求所取的与某个准确数接近的数，称为近似数.;在日常生活中，你遇到的近似数有哪些？谈一下吧. 练习：在下列问题中，哪些是准确数，哪些是近似数？ （1）妈妈花10元钱买了2 kg香蕉. （2）某教学楼共有5层，每层的楼梯都是28级台阶，经测量，每级台阶的高是12 cm.从而教学楼的高度是5×28×0.12＝16.8（m）. （3）小亮用直尺测量一本数学课本的厚度是1.05 cm，由此，他认为10本这样的数学课本摞起来的高度就是10.5 cm.;准确数：10，5，28，10 近似数：2，12，16.8，1.05，10.5 由测量产生的数据，一般都有误差，这些数都是近似数.;近