大班轮胎游戏教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班轮胎游戏教案 大班轮胎游戏教案 第一篇 教学意图：  现代的家庭多数居住在高楼里，孩子很少有机会接触到外面的世界。游戏是孩子生命中不行缺少的活动。孩子爱玩游戏，尤其宠爱户外游戏。户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。鉴于户外活动形式多样的特点，开展了此次活动。进展幼儿走、跳、爬、滚等能力，提高机体的协调性、平衡性。激发孩子的兴趣，满足孩子的实际需要。  教学目标：  1.训练走、跳、爬、平衡、滚等动作及技能。  2.探究轮胎多种玩法。  3.体验游戏创造和合作游戏乐趣。  4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。  5.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。  教学预备：  1﹒大、小、粗、细轮胎若干。  2.小红旗若干，用绳子悬挂场地一边。  教学过程：  一、预备活动  1﹒练习队形。  2﹒轮胎韵律操：每个幼儿前方放一个小轮胎，后方放一个大轮胎，听着欢快的音乐围着轮胎做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳动等动作。  二、游戏“轮胎乐〞  1﹒小朋友们，草地上有各种各样的轮胎，有大的、小的、粗的、细的、红的、绿的……我们用这些轮胎可以做许多游戏，大家去试试好吗? 幼儿自由探究“轮胎〞的多种玩法。老师进行巡察、引导、鼓舞，让幼儿留意安全，当心绊倒、与幼儿碰撞等。  2﹒幼儿说说并示范轮胎的几种玩法，教师准时表扬。  3﹒尝试用同伴的方法玩轮胎。  4﹒2人一组或3人一组合作玩轮胎。  5﹒请合作较好的做示范。  6﹒再次分散玩轮胎。  三、游戏“夺红旗〞。  1﹒分成两组，把轮胎垒成一座小山坡，并从轮胎上翻过。  2﹒方法和规则：分成人数相等的两队，各成一路纵队，分别站在起跑线上。听到起跑口令后各队第一位幼儿同时起跑，翻过轮胎山，拿一面红旗，跑回本队拍一下第二位幼儿的手，各队队员依次接着玩，先跑完的队获胜。  3﹒幼儿进行 “夺红旗〞 游戏竞赛。  4.放松活动  (1)我们想出了许多玩轮子的方法，老师特殊高兴，其实我们身边有许多像轮胎这样的废旧物品，只要我们动脑筋，就能玩到好多的好玩的游戏，期望小朋友开动脑筋。  (2)拍拍肩、拍拍腿、转转腰。  (3)滚着轮胎离开场地。  活动反思：  这节活动是进展幼儿上肢动作和力量，并让幼儿享受到玩轮胎游戏的乐趣，进展幼儿动作的协调性和敏捷性。活动环节比较紧凑，课堂气氛活跃，幼儿很好的融入到轮胎游戏的乐趣中，是在趣味的玩轮胎而非枯燥的参与游戏。  缺乏之处：  1、语速偏快。  2、教学机灵运用不到位，没很好运用教学机灵来解决课堂上的突发状况。  3、课前预备缺乏、部分动作不娴熟，没有到达很好的示范效果。 大班轮胎游戏教案 第二篇 ［活动目标］  1、让幼儿学会滚轮胎。  2、在花样玩轮胎的过程中练习跳、飞、转等技能。  3、培育幼儿听口令、守纪律的好品德。  ［活动预备］  每人一个涂有彩色油漆的废旧轮胎。  ［活动过程］  1、导入游戏，引起兴趣。  幼儿成两队站好，每人手拿一个轮胎，老师说：“孩子们，今日的天气真好，们到前面的草地上去玩轮胎好吗？们怎么把轮胎运过去呢？〞(滚过去)  2、练习游戏  孩子们由两队滚着轮胎变成一个大圆圈。  〔1〕学小兔跳：轮胎前后里外跳；左右里外跳。  〔2〕学小鸟飞：飞到轮胎里原地飞一圈；飞到轮胎外绕轮胎飞一圈。  〔3〕把轮胎举起来套在脖子里，双手做动作。  〔4〕把轮胎放地下，幼儿坐在轮胎上活动头部。  〔5〕幼儿自由玩耍轮胎。留意幼儿的新玩法。  3、游戏结束。  老师说：“今日们玩得高兴吗？天气不早了，们回家吧，明天们再来玩。〞幼儿肩抗轮胎成一队走出游戏场地。 大班轮胎游戏教案 第三篇 一、运动目的：  1、经由过程幽默的轮胎游戏训练单脚跳和爬举措作，生长均衡本事和和谐性。  2、体会集作游戏的快活。  3、经由过程玩轮胎生长幼儿的缔造性及扩大性头脑。  二、运动预备：  1、自行车轮胎每人一个。〔有巨细〕  2、课前听过《龟兔竞走》的故事。  三、运动历程：  1、火车律动出场