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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 巴掌童话读后感 巴掌童话读后感 第一篇 在一个奇妙的小巴掌里，有数不清的童话住在那儿。它们有些令人欢乐，有些令人难受。听着奶奶讲故事，心里美滋滋的;倾听雨的乐曲，真是好清脆;看着玩具店里一个个新出版的狼玩具，白尾巴小狼好快活;小青蛙助人为乐，把暖和送给大家;国王挨屁股，百姓却哈哈大笑……一个个精彩的故事让人回味无穷。小巴掌像个百宝箱，超强的想像力把百宝箱塞得满满的，真是让我目不暇接。合上这本书，小巴掌里各种各样的童话使我品尝到了不同的“味道〞，真是喜怒哀乐一应俱全。如今想想还一会儿开怀大笑，一会儿悲哀欲绝。一个小巴掌拍响了我的内心世界，我期望有更多的.人去观赏它、关注它，一起享受精神大餐。 巴掌童话读后感 第二篇 暑假期间，我读了张秋生爷爷创作的《小巴掌童话》。书中的每个故事都特别优美、悦耳，深深地吸引着我。其中，《香蝴蝶》这个故事就给我留下了深刻的印象。  一只好心的蝴蝶，在炎炎夏日，用力扇动自己的翅膀，为玫瑰花扇风、降温。直到玫瑰花在习习的凉风中甜甜地睡去，蝴蝶才拖着疲乏的身躯，飞到一棵小草上休息。小草对它说：“小蝴蝶，你真香啊！你是一只让人羡慕的香蝴蝶。〞是啊，小蝴蝶帮助了玫瑰花，玫瑰花也回赠了小蝴蝶一身清香，这不就是所谓的“赠人玫瑰，手有余香〞嘛？  美术课上，老师教我们画柳树、小河、小鸟。我开始仔细地画了起来，每一个线条在我笔下都变得生动起来。这时，只见我的同桌正呆呆地坐在那里，我急忙问他：“你怎么不画呀？〞他说：“我忘带画笔了，没法画。〞我想他肯定急坏了，便二话不说，把画笔递给他，说：“你用我的吧！〞他急忙接过笔，笑着对我说：“感谢你！〞然后就聚精会神地画了起来，我也美滋滋地接着画起来。我仿佛听到画上的小河在哗啦啦地唱歌，柳枝在随风舞蹈，小鸟在枝头唱歌，它们似乎在为我鼓掌、为我点赞，于是，我画得更起劲了。  老师常说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。〞这时我才真正体会到“赠人玫瑰，手有余香〞的含义，不仅香在手上，还香在心里，付出也会使人欢乐。以后，我还会向香蝴蝶学习，尽自己所能去帮助需要帮助的人，做生活中的那朵“香玫瑰〞。 巴掌童话读后感 第三篇 今年暑假，我读了一本好玩的童话书，它的名字叫《小巴掌童话》，其中《变成小虫子，也要在一起》给我留下了深刻的印象。  故事的内容是这样的：一只田鼠和一只鼹鼠吵架了，但没多久，他们就憋的难过。最终，鼹鼠给田鼠打了个电话，让田鼠去离两家一样远的地方谈判和好。田鼠不会计算，于是从鼹鼠那儿借来计算器，一按按钮，算出是十米，但鼹鼠不知道十米的地方在哪儿，就从田鼠那儿借来卷尺，量出是在老榆树下。第二天，他们来到老榆树下，各自把借来的东西还给了对方。这时，他们突然笑了：“还谈什么呢?我们不是都串过门了吗?〞小田鼠和小鼹鼠拥抱在一起，还唱起歌来：“两个好朋友，难分又难离，就算变成小虫子，也要在一起……〞  读完这个故事，我想起了一件事，有次我因为一点小事和我最好的朋友吵架了，当时发誓谁也不理谁，可到了晚上，就觉得很懊悔，当时自己为什么就不能忍一忍吧呢?她可是到处都让着我的，但我发了那个愚蠢的誓言，我们会不会真的始终不说话呢?第二天早上，我最终鼓足士气走到她面前，向她抱歉，谁知她竟然哈哈大笑起来：“我们是最好的朋友，我怎么会生气呢?〞  是啊，朋友是一片云，为你拦住一片灼人的阳光;朋友是一汪清泉，为你送去欢乐的甘甜;朋友是一阵风，为你送来一阵醉人的芳香，朋友是一棵树，永久和你站在一片土地上。友谊如大海，泛着爱的涟漪，友谊将缓缓的推动属于朋友的木舟前进…… 巴掌童话读后感 第四篇 老师叫我们写自己喜爱的一本书，我最喜爱的书是《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》。  我喜爱因为读了它，我们才能不浪费……  它的情景是这样的：在鹅毛般大雪中有一个卖火柴的小姑娘，在街边的人也已经很少了，大家都在家的火炉过上吃东西，卖火柴的小姑娘只能看着他们，她只能穿短短的衣服，只能光着脚，她只靠火柴来让自己温柔，她没有卖完火柴是不能回家的，第一根火柴表示她没有吃的，第二根火柴表示妈妈，妈妈的手是那么的暖和，第三根火柴表示祖母，刚刚第三根火柴亮起来的时候小姑娘就观察了祖母，祖母把卖火柴的小姑娘带到了一个不用卖火柴的地方。  那里有吃的有穿的有喝的那里就是天堂。  我读了《卖火柴的小姑娘》这篇童话故事眼眶里满是泪水因为我觉的那个卖火柴的小姑娘很可怜。  读了《卖火柴的小姑娘》让我感受到了我们有条件我们还不珍惜的话我们真是让父母失望了，也不要再浪费，特殊是米饭、粮食。  这就