小班年级组上学期工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班年级组上学期工作计划 小班年级组上学期工作计划 第一篇 1、结合“下雨的日子〞、“冷和热〞主题开展活动，通过观看、操作、美工等活动，初步了解夏季的主要特征，引导幼儿运用感官，发觉四周环境的改变创设机会，帮助幼儿在亲身体验中逐步积累有关夏天的生活经验。  2、结合大班毕业典礼对幼儿进行升中班的教育，培育幼儿各方面良好的卫生、学习和行为习惯，激发幼儿升班的自豪感。  3、引导幼儿观看雨天的改变和冷与热之间的关系，在探究和动手动脑，感受雨天带来的欢乐，培育孩子乐于观看、乐于发觉的科学品质。  4、针对夏季卫生，开展相关的卫生、安全教育，知道饮食卫生与健康的关系，提高幼儿的自我爱护能力。  5、不断丰富完善游戏的主题和内容，教育幼儿在自主解决游戏中的问题，学习合作与商议?。  6、继续与家长保持亲密联系，做好暑假生活指导，使幼儿懂得过一个安全、欢乐、有意义的暑假。  在“下雨的日子〞主题中，让幼儿自己动手涂色和绘画了晴雨娃娃和各类雨具，然后再区域游戏中让幼儿自己动手剪下来了装饰在主题墙上。  “冷和热〞主题中，也让幼儿动手制作了一个火热的太阳，还给自己做了一顶小凉帽，幼儿动手能力都很强，对小剪刀的使用液越来越娴熟了。  区域活动中每周更换内容，如结合夏天提供半成品，制作小扇子等。并依据主题进行添加内容。孩子们的兴趣很高。  随着天气转热，在日常生活中我们鼓舞幼儿开展清静一些的活动，如一起看书、讲故事等，教育幼儿不进行剧烈运动。主动喝水。孩子们在老师的引导下学会了合作游戏和交换玩具。争吵和争抢的现象很少发生。  接近学期结束，班内还开展了儿歌朗诵、音乐表演等活动，鼓舞幼儿向同伴展示这半年来学到的各项本事，幼儿的主动性很高，而且每个参与者的看法都很仔细，部分还孩子参与了大班毕业典礼节目，情愿大胆地在集体面前表现自己。同时，引导幼儿为自己就要升中班当哥哥姐姐了，感到自豪，六月份天气较热，但我们没有放松对孩子的教育和管理工作，继续做好了夏季保育工作，因此，本班本月的出勤率还是很高。在学期的最终几天，我们仔细给幼儿作了暑假生活的指导，并主动鼓舞孩子在假期中，做父母的好帮手，引导幼儿过一个安全、欢乐、有意义的寒假。 小班年级组上学期工作计划 第二篇 一、指导思想  深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神、仔细学习幼教新理论，和我园“让每一位幼儿在幼儿园每一天快乐有价值〞的指导思想，以内涵进展为主线，以构筑优质特色教育为目标，以幼儿的进展求得幼儿园的持续进展，进一步提升幼儿保教质量，仔细制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。  二、工作目标  1、帮助幼儿适应新的学习生活环境，管理好幼儿的一日活动。  2、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力，留意塑造教师的良好形象。  3、创设良好的教育环境，开展丰富多彩的教育活动，并以班级特色推动幼儿的进展。  4、探究家长工作，使家长满意并主动协作我们的工作。  三、重点工作  1、敬重教师需要，依据业务水平，工作能力等差异，促进不同层次教师的进展，进行分层引导、分层激励、分层评价、分层培育。开展教师业务学习论坛，让组内老师成为业务学习的主人，轮番主持业务论坛，不断提高业务素养、教研能力，并鼓舞教师苦练技能技巧基本功。发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成沟通共享，互动反思的良好气氛。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起商量，共同查找解决的方法，使教学活动更好地适合本年龄段幼儿的进展水平。  2、加大北师大课程研讨力度、进行“一课多研〞。教师在进行课程研讨的时候既要对上一个主题实施的状况进行小结(谈谈主题实施后的感受，活动内容应作如何调整等)，对下一个主题计划的制定商讨，合理地支配五大领域内容，保持课程的平衡性。同时，在对课程的审议过程中准时抓住幼儿的兴趣点和幼儿的需要，生成一些新的、有价值的主题活动，使课程在园本化的过程中不断完善。  3、深入开展课题《挖掘生活中的物品——让幼儿数学课堂更生动》的讨论，努力提高教科研水平。加强教师对幼儿数学教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念，仔细开展数学教学活动，不断充实自己，运用敏捷多样的教育模式，完成活动内容，做到有计划、有预备、有记录、有积累，从理论到实践再上升到理论，不断提高教学水平。  4、加强对保育工作的检查、催促，努力做好保中有教、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理