部编人教版语文五年级下册第19课《牧场之国》课件PPT.pptxVIP

;第1课时;1.认读下列词语，注意读准字音。 毛毡　牛犊　仪态　端庄　远眺　骏马 膘肥体壮　遮掩　阻挡　飞驰 辽阔　公爵 　绵羊　呼噜　赞许　板凳　吆喝　铃铛 罐子 　恢复 哞哞声　踢腿　沉睡　牲畜　灯塔;活动一：易错字，我会写。;3.下列词语中，读音和书写全都正确的一项是（ ）;自由朗读课文，想一想课文是围绕哪句话来写的。;快速浏览课文，想一想课文依次描写了牧场上的哪些景物。;品读课文，感受白天牧场之美; 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。 极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。; 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。; 牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。;这么多的牛在草原上除了吃草，还可能干什么呢？发挥你们的想象，用上“有的……有的……还有的……”这种句式来说一说。;仔细观察教材第97页的插图，谁能用比较简练的语言来描述一下这幅插图。;活动二：默读课文第3～4自然段，运用第2自然段的学习方法，自主选择描写马和其他牲畜的句子，在全班交流。;2.先自主学习，再在组内合作学习。 导说小贴士：我从__________________________________（词、句）体会到了____________________________