九年级道德与法治上册 （建设法治中国）民主与法治教学课件(第1课时夯实法治基础).pptxVIP

第二单元　民主与法治第四课 建设法治中国第1课时　夯实法治基础 课前预学1.为什么要选择法治道路?(1)法治能够为人们提供良好的生活　,让人们建立起　、稳定、　的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的　和自由,使人们安全、　地生活。?秩序持续基本权利有尊严(2)法治是现代政治文明的核心,是发展　、实现　的基本保障,是解决　、维护社会稳定、实现　的有效方式。走　道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。?市场经济强国富民社会矛盾法治社会正义2.法治的要求有哪些?(1)法治要求实行　之治。?良法反映　的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的　,符合　要求,促进人与社会的共同发展。?(2)法治还要求实行　。?法治建立在　的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的　和权利,实现公共利益的　。?良法最广大人民群众公平正义基本权利善治民主最大化机会3.改革开放以来,我国的法治进程是怎样的?(1)长期以来,特别是党的　以来,我国高度重视法治建设。?(2)党的十五大把　确定为党领导人民治理国家的　,积极推进社会主义法治建设。?(3)党的十八届四中全会对中国　建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。?十一届三中全会依法治国基本方略法治4.为什么要全面依法治国?社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的　和　。?本质要求重要保障5.怎样建设法治中国?(1)建设法治中国,要努力使每一项　都得到人民群众的普遍拥护(科学立法),使每一部法律法规都得到严格　(严格执法),使每一个司法案件都体现　(公正司法),使每一位公民都成为法治的忠实　、自觉遵守者和坚定　(全民守法)。?(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持　、　、　有机统一。?立法执行公平正义捍卫者崇尚者党的领导人民当家作主依法治国古文解读法令者,民之命也,为治之本也(教材P45)解读:出自《商君书·定分》。命是指生命。这句话的意思是:法令,是百姓生存的根本,是治理国家的基础。国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱(教材P47)解读:出自《韩非子·有度》,说明依法治国的重要性。没有一直强的国家,也没有一直弱的国家,严格执行法度的就会成为强国,反之就是弱国。法律是一个国家的内部规范,必须严格执行,不容亵渎。画中有话思考:漫画给你什么启示?解读:建设法治中国,需要全社会弘扬法治精神,需要每一位公民忠实崇尚法律,自觉遵守法律,坚定捍卫法律。课内总结提供良好的生活秩序；建立起基本、稳定、持续的生活预期；依法享有广泛的权利和自由；安全、有尊严地生活原因选择法治道路夯实法治基石现代政治文明的核心、发展市场经济、实现强国富民；解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义描绘法治蓝图实行良法之治要求实行善治法治进程描绘法治蓝图科学立法、严格执法、公正司法、全民守法建设法治国家坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一课堂探究探究点一　选择法治道路情境链接材料一　“法治兴则国家兴。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央治国理政的一个鲜明特点,就是更加注重发挥法治的重要作用,把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局。5年来,我们党运用法律手段领导和治理国家的能力显著增强,全面依法治国推动中国特色社会主义进入新境界。材料二　2019年“法治中国”再出发。2019年1月1日起,《中华人民共和国电子商务法》开始施行。新修订的个人所得税法、法院组织法等法律自2019年1月1日起施行。材料三　漫画《选择》探究交流(1)为什么说“法治兴则国家兴”?[答案] ①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(2)在“法治中国”建设过程中,为什么要不断地修订、完善法律?[答案]法治要求实行良法之治。因此,随着经济社会的发展变迁,法律也应适时地不断完善,以便更好地反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。(3)漫画《选择》体现了法治的哪一要求?对此,你是怎样认识的?[答案] ①有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治。②法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。探究点二　描绘法治蓝图情境链接法律是治国之重器。执政兴国,离不开法治支撑;社会发展,离不开法治护航;百姓福祉,离不开法治保障。政论专题片《法治中国》全面总结展示了我国全面依法治国的历史性变革和辉煌成就。探究交流(1)为深入了解改革开放以来我国的法治历程