幼儿园大二班工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大二班工作计划 幼儿园大二班工作计划 第一篇 幼儿园大二班20xx——20xx学年度下学期工作计划  伴着春天的脚步，新的学期开始了。本学期，我要首先理清思路，做到“忙而不乱〞，有条不紊的在与其他班级、年级的合作与互动中，开展各项工作。  一、班级状况分析： 本学期我班老生 52名、新生 3 名，共计 36 名幼儿。通过观看与分析，发觉本班幼儿对数学有肯定的兴趣，能运用数学学问解决生活中的简洁问题，乐于进行数学游戏；幼儿的责任意识、任务意识较强。通过与家长的沟通与沟通，发觉幼儿对幼小连接的需求增大，因此，本班的工作重点将围绕“让孩子欢乐、美好、进展〞，落实《新纲要》，发挥我班的数学优势，着重“读、写、算〞能力的引导与培育。  二、教育教学工作：、重点工作：〕、继续进行“将数学活动渗透于幼儿的一日生活中〞的课题讨论工作，以“幼小连接〞为主线，进行试验探究的工作。〕、为幼儿入小学做好前期预备。幼儿从幼儿园进入小学，经受角色过度、心理过度、行为过度的全过程，是至关重要的转折期。为此要促进幼儿有序的学习、有序的生活。加强幼儿的规则意识和自控能力。在幼儿的一日生活中培育良好的生活习惯和学习习惯。将“读、写、算〞作为幼儿的学习工具，有计划、有层次的进行引导与培育，提高幼儿的学习敏感度，增添任务意识、责任意识。从心理、学问技能、社会等方面充分预备，度过这一特别阶段。2、基本工作：〕、加强双语教学力度。——班级教师擅长运用双语教学。——专业教师的英语结构教学具好玩味性、层次性。〕、继续主题探究活动的讨论。——主题确实立适合幼儿的进展，在肯定的范围内选择有代表性的、适合幼儿的“小主题〞。——主题的展示、活动设计、材料调整要适应大班级的特点，更多的表达幼儿的参与性和主体地位，使幼儿的社会性〔关怀周边的人、有责任意识、学会融入群体、学习礼让等〕不断进展。——主题资料的整理准时、完好，表达幼儿的进展和教师的成长。〕、围绕四个“有序〞进行班级经营。——有序的环境 ——有序的生活 ——有序的学习——有序的观看〕、注重日常生活中的文学活动、音乐活动的系统性、计划性、目的性，用幼儿喜闻乐见的形式进行，将节目的排练穿插到活动中，合理有效利用时间和资源。〕、重视幼儿活动的记录，对建立的档案资料进行分类、整理，引导幼儿关注自我、记录自我，引发家长的记录意识、学习记录方法，使记录能够全面、真实反映孩子的进展水平。提高教师的评价分析能力，在反思中进展，指导下一步工作进程。  三、卫生保健工作：、近期是非典型性肺炎的发病季节，班级与家长亲密协作，仔细观看，大力宣传，尽力防止疾病隐患。、注重幼儿在一日活动中的自我爱护意识的培育，提高自我爱护的能力，确保幼儿的安全。、针对幼小连接，加强自我服务能力的培育，学习自己整理书包、整理自  己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体服务的意识，做好值日生工作，建立相关的观看记录、检核表，对比幼儿的进展、改变。、留意培育幼儿正确的书写、阅读姿态，爱护视力，促进幼儿骨骼、肌肉的成长。、关注幼儿换齿，宣传相关的卫生常识、防止引起孩子初次换齿的紧急感。6、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。  四、家长工作：  本学期，由于并班，我班教师采取约访、家访、电话访问等各种方式尽快和新生家长熟识，了解孩子的现状，印发《家庭电话联系表》，使并班的决策顺利实施，得到家长的信任与支持。我们期望下一步的工作再接再励，为家长提供方便、周到的服务。、在为幼儿提供“读写算〞的材料和活动进行中，邀请家长共同参与，了解家长对幼儿的期望和目标，互相调整，便于幼儿的进展。、主动发挥家长委员的作用，增添家长与幼儿园的互动频率和班级工作的透亮度。、继续开展“家庭亲子联谊活动〞，延长家庭假日活动，以小组为单位，以“幼小连接〞为主题由教师、家长委员组织进行；每学期增加一次全班性的家庭游玩活动，并细致记录活动过程、展示。、进一步完善班级教师与家长的了解、沟通渠道，提高约访效率，增加访问的人数。5、挖掘家长的潜能，各取所长，融入幼儿的学习和生活中。、做好有关教育思想、教育方式、教育行为的指导工作，与家长建立伙伴的融洽关系。7、组织家进步行有关“要上小学了〞的探讨活动，了解家长的心声，指导班级的工作导向。、鼓舞家长参与家长助教工作，学习观看、记录的简洁方法，协作班级的幼儿的观看评价工作。、充分利用幼儿园已经建立的校内网、局域网，通过信息网络与家长、社会互动沟通，运用留言版作为与家长沟通的又一桥梁。  五、班级管理工作：  六、班级教师本着团结协作、在学习型组织中，不断加强自身的学