七上4.古诗四首 .pptVIP

德清县禹越中学 版权所有 盗版必究 禹越中学语文教研组 德清县禹越中学 版权所有 盗版必究 禹越中学语文教研组 德清县禹越中学 版权所有 盗版必究 精品 禹越中学语文教研组 德清县禹越中学 版权所有 盗版必究 禹越中学语文教研组 德清县禹越中学 版权所有 盗版必究 禹越中学语文教研组 德清县禹越中学 版权所有 盗版必究 禹越中学语文教研组 德清县禹越中学 版权所有 盗版必究 禹越中学语文教研组 4 古代诗歌四首（2） 《次北固山下》 王湾，生卒年不详，洛阳(今属河南)人，唐代诗人。其诗流传不多，其中最著名的是《次北固山下》，另有《奉使登终南山》《奉和贺监林月清酌》等。 走近作者 《次北固山下》可能是王湾在开元初年游历江南时所作,格调壮美,意境开阔,预示了盛唐诗歌健康发展的前景。 次北固山下意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，有“天下第一江山”之称。 作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗。 写作背景 1.教师提示诵读节奏，要求学生把握诗歌的诵读节奏。 客路/青山外, 行舟/绿水前。 潮平/两岸阔, 风正/一帆悬。 海日/生残夜, 江春/入旧年。 乡书/何处达，归雁/洛阳边。 2.教师朗读，要求学生跟读。 初读诗歌 结合注释，试用自己的话说说这首诗的意思。 在青山之外旅行, 在绿水之中行舟。 潮水涨满时,两岸之间水面显得更宽阔。 顺风行船一帆高挂。 夜将尽未尽的时候,一轮红日从海上升起。 旧年尚未逝去,江上已呈露春意。 思念故乡的家书要传到哪里呢， 希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。 客路青山外, 行舟绿水前。 潮平两岸阔, 风正一帆悬。 海日生残夜, 江春入旧年。 乡书何处达， 归雁洛阳边。 细读诗歌 首联（1-2）： 客路青山外，行舟绿水前 诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？ 赏析诗歌 颔联（3-4）： 潮平两岸阔，风正一帆悬 是诗人在何时何地见到的景象？你能想像出船行的图景吗？为什么要特别提到“潮平”“风正”？ 赏析诗歌 颈联：“海日生残夜，江春入旧年。” 1、这个“旧年”指的是一年中哪一段时间? 2、这两种景象有相同的地方吗? 3、这两种景物跟诗人的乡愁有关吗？ 残冬腊月 提示：白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替。（都描写了时序交替中的景物。） 赏析诗歌 颈联：“海日生残夜，江春入旧年” 用了什么修辞手法，有什么深刻含义？ 拟人 手法 赏析诗歌 尾联：“乡书何处达，归雁洛阳边。” 诗人在绿水之上继续向青山之外的客路驶去。这时候，一群北归的大雁正掠过晴空，雁儿正要经过洛阳啊！诗人想起“雁足传书”的故事，还是托大雁捎个信儿吧：雁儿啊，烦劳你们飞过洛阳的时候，替我问候一下家里人吧！ 这两句紧承第三联，呼应首联。全篇笼罩一层淡淡的乡思愁绪. 此联采用什么表达方式？ 抒发了什么思想感情 直抒胸臆，抒发了思亲思乡之情。 在全诗中有何作用？ 点明主旨。 赏析诗歌 课堂小结 《天净沙?秋思》 马致远，字千里，号东篱，元代大都人，著名的杂剧和散曲作家，与关汉卿、白朴、郑光祖合称为“元曲四大家”，有文场“曲状元”之称。杂剧有《汉宫秋》、《荐福碑》、《青衫泪》等十五种，散曲有辑本《东篱乐府》一卷。因为这首小令，他还被称为“秋思之祖”。 走近作者 《天净沙?秋思》是一首散曲中的小令。天净沙是曲牌名,秋思是散曲的题目。 马致远年轻时热衷功名,但由于元朝的黑暗统治,因而一直未能得志。他一生都几乎过着漂泊无定的生活，因而郁郁不得志,困窘潦倒。于是在一次羁旅途中,写下了《天净沙?秋思》。 写作背景 1.教师提示诵读节奏，要求学生把握诗歌的诵读节奏。 枯藤/老树/昏鸦, 小桥/流水/人家, 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下, 断肠人/在/天涯。 2.教师朗读，要求学生跟读。 初读诗歌 1、这首曲子带给我们什么感觉？让你联想起来怎样的画面？ ? 美读赏秋景 1）枯藤老树： 马致远看到的是枯藤，枯藤干枯，没有生命力，给人一种悲凉、凄清的气氛，老树给人一种垂死的感觉。 美读赏秋景 2）夕阳： 夕阳无限好，只是近黄昏。夕阳再怎么好，接下来也要落下去了，坠入黄昏了，夕阳西下，暮色将到，营造一种哀愁的氛围，给人哀伤之情。 3）瘦马： 美读赏秋景 一匹瘦骨嶙峋的老马，渲染了一种凄凉之情。 4）昏鸦： 昏鸦即傍晚的乌鸦，给人苍凉的感受。黄昏时候，一只乌鸦或几只乌鸦在――稀稀落落地飞过，或停在树上，给人清冷的感觉。倦鸟归巢，这个断肠人呀还在天涯飘零着。饥晫空篱雀，寒栖满树鸦。荒凉池馆内，不