六年级上册语文第15课《金色的鱼钩》同步练习（含答案）.docxVIP

PAGE \* Arabic 1 六年级上册语文第15课《金色的鱼钩》同步练习 一、基础与运用 1．给加点字选择正确的读音 搪瓷(táng tán) 　 　 青稞(kē ɡuǒ) 　 　 睡觉(jiào jué) 　 　 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 　 　颧骨(ɡuàn quán) 　 　 两鬓(bìn bìng) 　 　 抽噎(yē yè) 　 　 收敛(liǎn liàn) 　 　 2．照样子，写词语。 （1）例：热气腾腾（ABCC） 　 　　 　　 　. （2）例：重重叠叠（AABB） 　 　　 　　 　. （3）例：奄奄一息（AABC） 　 　　 　　 　. 3．根据语境选择合适的表示“看”的词语填空。 A．遥望 B．端详 C．注视 D．瞻仰 （1）老班长目不转睛地　 　着水面，希望能钓上一条大一点儿的鱼。 （2）等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来　 　它。 （3）我们走到草地边上　 　，重重叠叠的山峰已经看得见了。 （4）我　 　着老班长的那碗鱼汤，里面是几根草根和我们吃剩下的鱼骨。 4．给下列句子选择恰当的描写方法 A动作描写 B语言描写 C.心理描写 D外貌描写 （1）炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。(　 　) （2）他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。(　 　) （3）他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩，又跑啦!” (　 　) （4）可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。(　 　) 5．选词填空 严厉 严格 严峻 严肃 （1）望着他那十分　 　的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。 （2）共产党员要　 　遵守党的纪律，服从党的分配。 （3）他板起了脸，一声不吭，显得特别　 　。 （4）老班长忽然　 　地说：“你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪。” 6．根据要求完成句子练习 （1）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!（缩句） ____________________________________________________________________________________________ （2）老班长到处找野菜，挖草根，可是光吃这些东西怎么行呢?(改为陈述句) ____________________________________________________________________________________________ （3）他摸了摸嘴好像回味似的说：“吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”(改转述句) ____________________________________________________________________________________________ 7．《金色的鱼钩》一文中用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着　 　， 象征着　 　。 二、阅读与理解 阅读下文，回答问题 一条马肉（节选） 副官处的同志非常担心毛泽东的身体，他们发现警卫战士的粮袋中只剩下很少的一点儿青稞麦了，便坚持要给毛泽东同志留下两指宽的一条马肉。警卫战士们悄悄收下了。 做饭的时候，战士们拿出了那条马肉，准备混在野葱、野菜中煮汤吃。毛泽东见到马肉后，语带责备地说道：“你们又打埋伏了!”但他知道警卫战士们的良苦用心，况且战士们也是很长时间没沾荤腥了。他不忍再说他们什么了。于是，他便帮着战士们生火、煮菜。忽然间，他又想起了什么，吩咐战士们说：“马肉不能全吃尽，要给戴天福同志留下一些!” 戴夭福是警卫班中年龄最小的战士，在过大渡河的时候，他不幸患了疟疾，紧接着爬雪山，又劳累过度，身体更加虚弱了。一路上，毛泽东对他格外照顾。 战士们说：“小戴是重病号，他一定能分到一份。” 毛泽东说：“还是留下一些好，万一他分不到马肉，不就可以补救啦!” 正谈着的时候，奉命去照顾戴天福的钟福昌气喘吁吁地走了过来。毛泽东问：“小钟，戴天福同志呢?”钟福昌再也忍不住眼泪，他哽咽着说：“他……牺牲啦……”他边说边将一个纸包递给了毛泽东。 毛泽东接