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2023幼儿园健康教案 　　2023幼儿园健康教案篇1 　　活动目标： 　　1、引导幼儿认识各种便器并能正确使用。 　　2、指导幼儿识别男、女卫生间的标识。 　　活动准备： 　　PPT课件(男、女卫生间标识的图片;不同的使器图片) 　　活动过程： 　　一、PPT出示男、女卫生间标识的图片，引导幼儿初步感知标识的含义。 　　1、教师出示男、女卫生间标识的图片(裤装和裙装)，引导幼儿观察，帮助幼儿理解标识的含义。 　　教师：小朋友，你们见过这两个图案吗?在哪儿见过? 　　幼儿：见过，在男所和女所门口。 　　教师：这个两个图案就是男、女生卫生间的标识。你们知道这些贴在卫生间门上的标识有什么作用吗? 　　幼儿：是告诉人们是哪个卫生间。 　　教师：对!小朋友，我们以后上厕所时首先应看清什么? 　　幼儿：要看清标识。 　　教师：你们真聪明!看清标识后我们才能如厕。 　　2、教师归钠：对的，男女有别，我们不能见卫生间就随便乱进，那是不对的。这些标识可以提示我们卫生间是供什么性别的人群使用的，大家都应该按标识如厕。 　　二、引导幼儿观察PPT图片，帮助幼儿初步认识各种便器。 　　1、引导幼儿逐一观察图片，并说说图片内容。 　　教师：小朋友，请你和老师一起看看图上都有什么?(幼儿自由回答。) 　　2、教师归纳：这上面有几种不同的便器。第一幅是坐式便器，又叫马桶;第二幅是立式便器;第三幅是蹲式便器。(教师一边用手指图，一边把便器的名称告诉幼儿。) 　　三、指导幼儿学念儿歌 　　教师：现在请小朋友跟着老师念儿歌。 　　教师：谁能告诉我儿歌都说了什么?(幼儿自由回答。) 　　幼儿：好的。 　　教师：你们真棒!这首儿歌告诉我们，在使用马桶后要放水冲洗，保持清洁。 　　教学反思： 　　活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的’老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。 　　2023幼儿园健康教案篇2 　　活动目标： 　　1、培养幼儿的想象力，练习呼啦圈的玩法。 　　2、提高幼儿参与游戏的积极性，体验游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　多个呼啦圈 　　活动过程： 　　一、音乐导入 　　伴随《健康歌》的音乐，进入活动场地。 　　小朋友们，小萱萱和爷爷在做运动，这节课也让我们来做运动。 　　二、游戏活动 　　1、你们喜欢玩呼啦圈吗？出示准备好的.呼啦圈。 　　教师在身体上玩转呼啦圈。 　　师：小朋友，你们谁来试一试、做一做？ 　　小朋友展示呼啦圈的玩法，教师评价。 　　师：呼啦圈还有什么玩法呢？ 　　让小朋友展示自己其它的玩法。 　　师：我看还有很多的小朋友很喜欢展示一下，下面我们每人一个玩呼啦圈，看谁的玩法多？ 　　2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法，教师进行指导。 　　（1）在胳膊上转 　　（2）在脖子上转 　　（3）身体上同时转多个呼啦圈。 　　3、呼啦圈玩法展示 　　（1）分小组展示 　　给各组划分区域，讨论怎样玩呼啦圈。 　　（2）各组优秀小朋友展示 　　4、教师评价、小结。 　　2023幼儿园健康教案篇3 　　活动目标： 　　1、通过玩凳子，掌握平衡、钻、爬的动作技巧。 　　2、能积极主动地参与锻炼，大、小幼儿之间相互合作、帮助。 　　3、有勇敢大胆的良好品质，体验体育游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　1、30把椅子 　　2、录音机、磁带 　　活动过程： 　　一、热身运动 　　师：小朋友们你们看着凳子觉得可以拿凳子玩什么游戏呀？（抢凳子）那我们就来和凳子一起玩一玩吧！（热身+抢凳子游戏） 　　二、闯关小游戏 　　1、师：你们看这是什么？（凳子）平时凳子是用来坐的，今天，我们要用凳子玩各种有趣的活动，你们想不想玩？那请大班的哥哥姐姐一人带一个中班的弟弟妹妹一起和凳子玩一玩吧。（俩俩结伴，商量讨论） 　　2、师：（交流玩法）刚才，我看到小朋友们都都开动自己的小脑筋，想出了很多玩法，现在请你带着你的小搭档一起来把你的玩法介绍给大家吧。（学习各种玩法：钻地道、钻双层地道、过轨道） 　　3、师：现在请你们去邀请其他组的小朋友用两个或者更多的板凳组合在一起玩一玩。老师刚才看到小朋友的`本领都很大，谁来主动介绍一下板凳组合的玩法。老师有几个好玩的凳子游戏，你们想不想一起来挑战一下？ 　　（1）爬“山洞”：将凳子两个两个面对面摆放，搭成山洞，从凳子间隙中爬过。（钻爬） 　　（2）走“独木桥”：将凳子两个两个叠放，并组合在一起摆放成长长的“独木桥”，从凳子上走过往下跳到地上。（平衡） 　　（3）过“障碍”：凳子横向摆放成圆形，依次通过椅角空隙。（灵敏性、协调性） 　　4、师：谁来说说你觉得